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语文书的内容,大部分是文学作品。语文课具有文学的品格是必然的。审美要成为语文课的灵魂。同学们在学习语文课中要善于挖掘课本中的美,以获得美的熏陶和人格的升华。 相似文献
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教学过程中根据学生情况结合专业特点开展分层教学是因材施教的具体呈现,是确保教学质量的有效手段,是尊重学生个性发展,以人为本教育理念在教学过程中的贯彻。 相似文献
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高中新课程改革在江苏省实施三年来,对历史课程与教材的改革是前所未有的,特别是在课程类型、学科体系、内容设计等方面进行了全新的编制,对中学历史教学必将产生深远影响。但同时我们也看到,新课程 相似文献
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教学质量的高低,不仅仅取决于教师怎么“教”,还取决于学生怎么“学”。分析职业学校学生学习中存在的问题,教会他们学习,是提高教学质量的根本方法。学习过程中学习能力的形成比起掌握知识重要得多,学习的目的就是要在学习过程中形成学习能力。学习成绩的好坏不仅仅取决于学习态度,还取决于学习过程是否完整、学习方法是否正确、科学。正确的学习过程包括以下四个环节:模仿——记忆——理解——应用;科学的学习方法多种多样,学习方法不同,但其学习的主要环节是相同的,制定出适合自己的学习计划,明确学习过程中各个环节及目标。研究学生怎样学,帮助学生解决他们学习中存在的问题,是提高教学效果的关键措施,是实现教学目的的保障。只有教会学生怎么学,才能达到“教”与“学”的最高境界。 相似文献
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有关碘水萃取实验中,教材只是提醒实验教师和学生将萃取后的I2的CCl4溶液要回收,但并没有讲到回收的方法.笔者看到大多数实验教师对"回收"二字并没有引起重视,往往将回收液又随便倒掉,造成:①I2的CCl4溶液对环境的污染;②药品的浪费. 相似文献
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