全文获取类型
| 收费全文 | 7212篇 |
| 免费 | 61篇 |
| 国内免费 | 31篇 |
专业分类
| 教育 | 5061篇 |
| 科学研究 | 779篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 728篇 |
| 综合类 | 410篇 |
| 文化理论 | 19篇 |
| 信息传播 | 301篇 |
出版年
| 2024年 | 30篇 |
| 2023年 | 166篇 |
| 2022年 | 112篇 |
| 2021年 | 155篇 |
| 2020年 | 148篇 |
| 2019年 | 173篇 |
| 2018年 | 81篇 |
| 2017年 | 143篇 |
| 2016年 | 190篇 |
| 2015年 | 288篇 |
| 2014年 | 662篇 |
| 2013年 | 542篇 |
| 2012年 | 613篇 |
| 2011年 | 638篇 |
| 2010年 | 562篇 |
| 2009年 | 529篇 |
| 2008年 | 624篇 |
| 2007年 | 393篇 |
| 2006年 | 283篇 |
| 2005年 | 250篇 |
| 2004年 | 222篇 |
| 2003年 | 154篇 |
| 2002年 | 109篇 |
| 2001年 | 95篇 |
| 2000年 | 59篇 |
| 1999年 | 20篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 22篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
排序方式： 共有7304条查询结果，搜索用时 78 毫秒
61.
62.
63.
杜英萍 《中小学心理健康教育》2014,(8):27-28
儿童情绪障碍是一组特发于儿童少年期，以心理社会因素为主要病因，表现为焦虑或恐惧情绪的精神障碍。数据显示，我国各类情绪问题的发生率为17．7％，女性患病率高于男性，城市高于农村。儿童情绪障碍的治疗原则是以心理治疗为主，配合使用小剂量抗焦虑药或抗抑郁剂。 相似文献
64.
《大连教育学院学报》2016,(4):59-61
家庭教育面临的困境不同,形成儿童心理问题的原因和因素也是多种多样的,目前人们尚未得出统一的结论,因此需要进一步地深入研究。基于国内外对家庭教育研究的基础上以及问卷调查的实证研究,具体分析家庭教育所面临问题以及针对这些问题进行的干预对策研究,以期希望为家庭教育研究方面提供科学建议。 相似文献
65.
赖锦松 《河北体育学院学报》2016,30(4):47-52
我国现行的大学生体质监测管理模式分为行政统筹型和高校自主型两类,其实效性明显不足,为实现管理工作的长效规范和切实增进大学生体质健康,迫切需要重构大学生体质监测管理模式.认为,应在现状基础上构建三级、分类、联网的大学生群体体质监测管理模式和标准化投入、规范化监测、人性化服务相结合的大学生个体体质监测管理模式,并在国家、省、高校之间规范机构设置,完善机构职能,建立质量评估体系,提高运行效率,完善保障措施,落实服务与干预,以促进大学生体质监测管理工作取得实效. 相似文献
66.
目的:探讨不同锻炼项目对中学生心理应激程度的影响.方法:采用准实验设计和多元方差分析,对90名中学生进行为期16周的干预.结果:(1)徐州市中学生的心理应激率为30％,其中轻度心理应激率11％,中度心理应激率为14％,重度心理应激率为5％.(2)运动干预后,轻中度心理应激中学生的心理应激水平与干预前差异具有统计学意义(T轻=3.62,P=0.00;T中=3.43,P=0.00),重度心理应激中学生的心理应激水平与干预前差异没有统计学意义(T重=1.54,P=0.14).(3)不同锻炼项目不仅对心理应激水平的主效应具有统计学意义(F =32.572,P=0.000),交互作用也具有统计学意义(F =3.682,P=0.000).结论:不同锻炼项目对不同程度中学生心理应激具有明显的缓解效应. 相似文献
67.
68.
摘要：目的：探讨不同的运动方式干预对更年期女性体内激素水平、自由基代谢和心理健康的影响效应，旨在为改善和提高更年期女性的生活质量提供参考。方法：随机选取符合纳入标准的更年期女性受试者，依据不同运动方式分为4组，即对照组(CG)24人、有氧运动组(AG)27人、抗阻运动组(RG)27人、健身气功组(QG)27人，实施24周的运动干预，在实验前、中、后分别对相关激素和自由基代谢酶水平进行测量和统计分析，并进行更年期症状与心理状态评估。结果：24周后，AG和RG的血清E2、SOD和CAT值增加幅度，FSH、MDA、XOD值以及Kupperman、SAS和SDS评分降低幅度均明显高于QG和CG。结论：24周中等强度的有氧运动和抗阻运动与低强度的健身气功相比，更有助于改善更年期女性体内的雌激素和自由基代谢水平，缓解心理焦虑、抑郁等更年期不适症状。 相似文献
69.
朱元琛 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(2):72-75
所谓心理“贫困”，指的是部分家庭经济困难学生由于受家庭经济贫困的压力所导致的系列不良个性特征、负性情绪及行为表现。其主要特征为：因经济贫困而感到自卑，敏感多疑、好掩饰；比一般学生更多地为学业与前途焦虑，过分担忧与压抑，常感到悲观和迷惘，易自暴自弃； 相似文献
70.
《课程.教材.教法》2017,(11):115-121
青少年期的问题行为,不仅对个体的社会化和学业成就有消极影响,也是人格障碍、越轨和犯罪的风险因素。美国学校主要设置三类青少年问题行为干预课程:基于社会与情绪学习理论的"第二步"课程、基于社会信息加工干预理论的"我能解决问题"课程、注重建立积极社会互动的连结家庭与教师课程。在能力培养导向的干预、普遍性与针对性干预相结合、尽早干预、理论基础与循证干预、创设有效的干预环境等方面,美国青少年问题行为干预课程的设置值得我国参考。 相似文献