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陕西省新闻出版局审读中心与西安晚报社10月24日上午联合召开审读交流会,对晚报年初改版以来的得失进行了交流座谈。 相似文献
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李帮魁 《数学学习与研究(教研版)》2008,(11)
课堂生成资源是指在课堂教学中通过积极的师生互动、生生互动,在共同思考与共同发展中产生的超出教学预设之外的新信息、新问题、新情况.课堂情境是极为复杂的、动态生成的,面对生成信息,我们既不能一律否定,也不能一律吸纳,而应针对生成的不同情况 相似文献
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于思魁 《河南职业技术师范学院学报》2010,(4):123-124
要想搞好《财政与金融》课的教学,必须从激发学生的学习兴趣、树立学生的学习信心着手,灵活运用案例教学法、启发互动式教学法、多媒体、讨论式、实践式等各种教学方法,改革教材等几方面入手,才能达到预期的教学效果。 相似文献
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东山魁夷 《小作家选刊(小学)》2011,(2)
人应当谦虚地看待自然和风景。为此固然有必要出门旅行,同大自然直接接触,或深入异乡,领咯一下当地人们的生活情趣。然而,就在我们的居住地周围,哪怕是庭院的一木一叶,只要用心观察,有时也能深刻地领略到生命的涵义。 相似文献
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派潭河位于广东省增城市境内,是增江的一级支流。本次洪水计算选择了河口和派潭镇区下两个控制断面,计算了考虑上游水库调蓄影响和不考虑上游水库调蓄影响两种情况下的设计洪水,对两种洪水成果进行了对比分析,提出了推荐成果。 相似文献
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一位墨西哥籍教授在美国斯坦福大学教育学院做学术发言时，把一双球鞋放在桌上，讲了一个故事：他为刚从乡下来的女儿买了球鞋，女儿没穿过，他就给她一二三四地讲要领，听着听着，女儿说，你还是把鞋给我吧，我穿一穿，不就会了吗？ 相似文献