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61.
上层建筑包含教育,教育的主体是教师,教师施教于学生,影响和作用于一定社会阶段的经济基础。在计划经济向市场经济转变的今天,要成为一个受社会欢迎,受学生景仰的教师,除了必备的文化业务素质,“正其身”和时代感这两点是基本的。  相似文献   
62.
极限片该用什么戳?提出这个问题似显多余。但笔者认为,对于我国部分集邮公司制作的极限片的用戳问题,却大可质疑。  相似文献   
63.
通过介绍诗人马之龙的生平坎坷遭遇;并从诗文理论的高度。分析了马氏为诗风格及其在清代中叶云南诗坛上的成就。  相似文献   
64.
活着与生活     
有位朋友曾经说过一句话,开始听起来并没有在意,后来仔细想想,还有道理。他说,人分两种,一种是活着的人,另一种是生活的人。 活着的人,指的是什么?恐怕仅仅就是指活着吧。有说有笑,有苦有悲,但没有精神上的追求。有呼吸,有面孔,但没有人生的目标。我想,朋友说的活着的人大概是这一类的人。而生活的人就比活着的人有质量,有深度了。这是生命层次的区别和不同,是精神世界的差别。 这世界,活着的人不少,生活的人也不少。由此我想到贫穷和富有这样的问题。是不是贫穷的人都可以划归到活着的人一类里去?是不是富有的人也都可以…  相似文献   
65.
2006年6月2日,北京市第一中級人民法院就備受各界矚目的"萬艾可"專利無效案一輝瑞愛爾蘭藥品公司訴國家知識產權局專利複審委員會一案作出判決,輝瑞公司一審勝訴。中國專利代理(香港)有限公司在該專利的申請、無效宣告以及行政訴訟的整個過程中代表輝瑞公司全面參與了此案。  相似文献   
66.
十二年来,我国高校人才培养制度研究主要聚焦于重视人才培养制度概念内涵的界定,突出人才培养制度影响因素的考察,关注人才培养制度存在问题的探讨,以及注重人才培养制度对策研究的探索等。但也存在多维视域研究欠缺,基础理论研究薄弱,定量实证研究较少和内在机理探讨不足等问题。反思我国人才培养制度研究,应不断提高研究质量,加强基础理论研究,强调多维研究视角,注重互动机理的探讨,并致力于定量与定性研究的有机结合。  相似文献   
67.
运用克拉默法则和对增广矩阵作初等行变换两种方法来剖析中学数学教学中的方程组的求解,探索高等数学观点对中学数学教学指导作用,以期能深化学生对相关内容的理解,促进中学数学新课改中教师教学的提升.  相似文献   
68.
取消农业税是解决“三农”问题,促进城乡协调发展,全面建设小康社会的一项重要举措。“三农”问题的解决具有一定长期性,从财政经济理论分析,取消农业税意味着政府将大幅度减少甚至基本取消来自农业的收入,财政需要通过收入和资源的再分配,将非农产业创造的资源向农业大规模转移,以满足农村公共服务的需要,用工业和服务业的收益反哺农业。本文结合云南实际,从公共财政视角去审视“三农”问题,有针对性地提出解决“三农”问题的财政税收政策建议。  相似文献   
69.
飞行体验     
跌跌撞撞的起步 笔者从小就喜爱无线电和航空模型运动,但由于经济条件和知识的限制,因此只能看看杂志里面的相关信息。随着时间的推移,航空模型对笔者的吸引力越来越强烈,凭着对飞行的梦想,年近30岁时决定开始学习航模飞行。于是在网络、书籍等媒体上搜索航模方面的相关信息,找到很多网站、论坛,从中询问“老鸟”曾经是如何入门学习飞行,如何提高,购买什么样的器材等。经过多方指点,最终笔者决定从发泡材料的、使用最低的三通道遥控器即可飞行的电动模型飞机开始练习。于是,笔者购买了一架这样的模型飞机(图1)。这种气动形式的模型飞机在机身后部装有推进式动力系统,其特点是:抗摔性好、飞行性能优异、不用调整动力系统且价格低廉,是初学者的最佳选择。  相似文献   
70.
航模用外转予无刷电机是由转子和定子硅钢叠片(单片厚0.3~0.5mm.0.3mm性能更优)组成。转子则由铝制端盖和铁制导磁环组成(图1)。钢制轴通过紧配俞装在端盖上,并用2~3mm顶丝加固(图2)。但笔者在实际使用中发现,钢轴这样固定较容易出现问题:电机肩动时的较大扭矩或撞击时的冲击力使钢轴很容易松脱。  相似文献   
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