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目前,我国电视汉语教学尚处于探索阶段,语言文化传播类节目的制作能力有限,节目形式和内容都有待创新,理论研究和实践探索也需要更加深入。本文以《快乐汉语》教学节目为例,从节目观念、节目形式、节目内容和文化诉求等方面,探讨《快乐汉语》的成功经验,希望可以为中华语言文化跨文化电视传播提供有益参考。 相似文献
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一、教学观念的转变使教学目标发生了变化 过去的教学目标可以说是围绕知识中心的。因为在评价一节课的教学效果时,重点还是看教学任务是否完成,学生对知识是否理解、掌握。因此教学中不论采用何种手段、何种方法,最终还是要千方百计让学生学会知识。当初我执教《摆的秘密》时,教学目标的重点就是使学生认识摆的运动规律。为达此目的,我 相似文献
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博客,简单地说就是网络日记,作为一种新的开放的网络交流媒介,它具有方便易用、更新简单、发布及时等特点,现已成为师生表达思想、抒发情感、传播智慧的重要载体。我校积极开创德育的新途径,建立了班级博客。班级博客不仅是班级管理的平台,更成为教师、家长和学生之间沟通交流的平台。 相似文献
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课前思考:
我在以前上"成正比例的量"这节课时,总感觉教得无趣,对大多数学生来说,书中的一大段描述性的语言使他们感到头疼,像是小和尚念经,有口无心,机械地背诵."为什么要在小学阶段学习正比例?"这恐怕是数学教师在教学前首先要搞清楚的问题吧!我在八年级的教科书中看到了这样一段话:正比例关系常用于反映事物间的变化规律.人们不满足于一个个具体事实的出现或展示,例如具体的桌子面的大小、具体的房屋面积、具体的农田面积等,而往往是力求搞清决定面积大小的要素是什么,有了对要素的认知,进一步要搞清这些要素之间有什么样的联系或制约关系,这正是学习正比例的价值所在. 相似文献
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68.
今年1月中旬到2月初,我国南方地区先后出现大范围低温雨雪凝冻天气,给人民群众的生活造成了严重影响,也使学校和广大师生面临各种困难。受灾地区教育行政部门和学校按照党中央、国务院的统一部署,全力以赴做好留校学生的后勤服务保障工作,加强校园安全管理工作,确保了校园的和谐稳定,为新学期开学奠定了良好的基础。本刊鳊发的这篇通讯集中记录了贵州省黔南布依族苗族自治州教育系统抗击凝冻灾害的历程,表现了灾区师生团结友爱、积极向上、共度难关的良好精神风貌。 相似文献
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我是一名有过10多年班主任经历的教师。实践使我深深感悟到,做一个有威望的班主任.必须具备崇高的品德、丰富的学识、求实的作风。因为,无德则与威无缘,无才则有威难养.无为则言威无益,无方则损威折望。 相似文献
70.
赵岩 《吉林广播电视大学学报》2012,(3):143-145
三网融合已经势在必行,但是由于我国现有的经济体制和监管机制的缺陷,使其无法在短期内实现,通过对其实施的障碍和问题进行分析,并通过云计算在数据处理能力、高效性和安全性方面对三网融合面临的实际困难的有效解决,探讨了用云计算实现三网融合的可能性及具体实现方法。 相似文献