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61.
《教育》2014,(28):27
足球故事郑州市第九中学足球队是河南中学生队伍中的一支劲旅,屡次在省、市比赛中取得佳绩;而在建业队前队长苏斌出任该队教练后,球队实力又有了进一步提升,逐渐在全国比赛中崭露头角。2013年2月,代表河南省参加“第八届中国中学生足球协会杯(高中组)足球赛”,获得季军;6月,在“2012-2013年度全国青少年校园足球联赛(郑州赛区)”中,获得高中男子组第一名;7月,在“河南省首届青少年校园足球冠军杯赛”中,以全胜的优异成绩摘取高中组冠军,至此,已将该年度河南省内高中级所有冠军包揽,无可争议地实现了大满贯。  相似文献   
62.
从三个方面简单阐述在小学体育课中学习足球的益处。  相似文献   
63.
《基础教育参考》2014,(20):I0002-I0002
正浙江省嘉善县第二实验小学新建于2005年,位于嘉善县罗星街道罗星东路666号,占地面积近4万平方米。学校设计新颖,设施先进,环境优美,文化底蕴深厚,是儿童成长的七彩乐园。学校现有38个班、1934名学生,104名教师。学校立足实际,提出了"构建适合每一位学生发展的活教育"的办学理念,努力从锻造"活力教师",打造‘‘活力课堂",构建"活力校园"入手,积极营造愉快的学习环境、多彩的活动天地、文明的校园氛围和融洽的  相似文献   
64.
余涛 《科教文汇》2007,(6X):111-112
足球意识在足球运动的发展中有极为重要的作用。在学生学习足球的过程中,足球意识往往容易被忽视。为了提高足球教学效果和水平,在教学中应从足球意识的概念、内涵、作用、意义,以及培养的途径、方法等方面加以重视。  相似文献   
65.
吴迪 《内江科技》2007,28(9):31-31,33
本文从五人制比赛的特点出发,深入分析小群体足球的特点。并与十一人制比赛进行技战术特点的对比分析,指出在目前我国学校基础设施差和学生足球基础落后的情况下。小群体足球以场地、器材简单,比赛易组织、观赏性强,充分发挥学生的自我表现能力,运动强度适中,技术要求灵活等特点,更适合于在高校和群众体育中普及推广。  相似文献   
66.
试论五人制足球在高校推广的价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了五人制足球在我国高校的开展现状,论述五人制足球在高校开展的价值,旨在为五人制足球在高校的推广提供参考.  相似文献   
67.
运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对现代足球的规则发展演变过程进行了综述、评论.通过对现代足球规则演变的分析,揭示足球竞赛规则修改、补充的内涵以及变化的主要特征和规律.  相似文献   
68.
杨迎天 《现代情报》2002,22(7):153-155
创办全国第一所足球学院,急需解决的是建立一个全新的符合实际的办学模式。通过调查、聘请有关专家研讨、文献资料等方面,论证了足球学院的办学战略、办学目标、办学特色,提出了培养一专多能、集多项证书与一身的技能型人才的办学目标;“五特性,四原则”的办学特色;“高投入、高科技、高效率、高层”,院校基地化,学制长、中、短相结合,联合国家、省、市、足协的办学战略、推动环渤海足球圈(大连、沈阳、锦州、秦皇岛、天津)足球事业的发展,辐射全国,走向世界。  相似文献   
69.
速度力量是速度与力量的综合表现,它的提高受速度素质与力量素质的牵制。力量和速度是青少年足球运动员快速能力的决定因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力。提出青少年足球运动员力量素质发展的敏感期与必要性,对速度力量的理论与实践作了概述。  相似文献   
70.
通过文献资料法对我国普通高校学生足球教练员培养的可行性进行了研究。结果显示,随着足球比赛的增加,培养学生足球教练员,以弥补裁判员数量的相对不足势在必行;对于培养学生足球教练员,高校具有得天独厚的条件;而作为大学生而言,也有独特的主体优势,不仅在于解决当前足球裁判员的不足。从长远看来,在全民健身的大潮中,发挥他们的独特作用。  相似文献   
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