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61.
《美术课程标准》指出:美术课程首先要培养学生的感知能力,丰富学生的认知体验,继而发展学生的表现力.然而现行的教学模式往往注重了学生的技能培养和章法布局,却忽视了学生的真实体验以及基于学生本体的价值生长点,以至于学生在美术世界里常常发现不了美的存在,也找不到真实的自我.因此,作为培养学生审美意趣的美术,在我们完成对学生美术技能指导的同时,更要引导学生去体验生活,以及用艺术的眼光去挖掘真实世界里的美,从而让他们更好地表现美.  相似文献   
62.
体育类表演专业是近几年我国高校根据1999年教育部颁发的<高等学校本科专业增设规定>和2001年下发的<关于做好普通高校本科专业结构调整工作的若干原则意见>的有关精神与要求,结合当前我国社会和市场对体育发展多元化,社会化的需求,为建设多学科、多门类、高层次的大学而增设的l门新专业.从我校的现有办学条件出发,经过科学的调查与分析,我校有必要,也有能力增设表演(体育表演)本科专业,为国家和社会培养体育表演的专业人才.在满足社会需求的同时,也为我校办学带来新的机遇.  相似文献   
63.
采用问卷调查及访谈法,对江西宜春地区农村社会体育指导的现状进行了实证研究.结果表明:农村社会体育指导员队伍在整体结构上存在高级别指导员比例低、年龄分布不均衡、从业时间较短;农村社会体育指导员的数量不足,指导的练习场地器材匮乏,"经费不足"、"场地设施不全"、"感觉缺乏动力"等是影响宜春地区农村社会体育指导服务工作的主要因素.针对调查结果反映的问题笔者提出了建议,为今后农村社会体育指导服务的建设和更好地发挥其作用提供借鉴与理论依据.  相似文献   
64.
邹瑜 《科学启蒙》2010,(6):40-40
中国的大多数河流都是从西向东流人大海,这和中国的地势有关。中国的整体地势呈阶梯状分布,西高东低。地势的第一级阶梯是青藏高原,平均海拔在4000米以上。  相似文献   
65.
未来战士     
邹瑜 《科学启蒙》2009,(3):24-25
“米拉,我们很久没去多媒体教室上课了,今天怎么来这里上课啊?”乐乐问米拉。“不知道……啊!教官来了。”米拉和乐乐连忙站好。  相似文献   
66.
邹瑜 《科学启蒙》2009,(4):26-27
“大家好,我回来了!”奇奇和杰克正在讨论约克博士留给他们的课题,忽然听见一声大叫,小路捧着一个玻璃瓶跑了进来。  相似文献   
67.
邹瑜 《科学启蒙》2009,(6):24-25
科幻电影大家看过不少了吧,大胆的想象、火爆的场面、奇特的造型,还有神奇的武器,这都是科幻电影吸引人的地方。大家知道吗?现在科幻武器走出了银幕,来到了现实的战场。下面就让我们来听他们的自我介绍吧!  相似文献   
68.
高校后勤社会化改革已走过十年有余,全国各个高校在后勤社会化改革中取得了不少的经验,结合我校社会化改革经验谈一下我们的体会。  相似文献   
69.
城乡图书馆信息资源共享服务初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出图书馆在新农村建设中的重要作用,分析农村图书馆事业发展的现状,提出城乡图书馆实现信息资源共享的三条途径:建立以城市图书馆为中心的区域城乡图书馆联盟;构建农村图书馆服务体系;整合城乡图书馆的优势资源,实现优势互补。  相似文献   
70.
武术档案是研究中国武术发展历史的第一手资料,这些资料就构成了中国武术史的最基础的史料来源.武术档案不仅是国家机关、社会组织和个人在有关武术的社会活动中直接形成的有价值的各种历史文献的简单集合,更具有相当的史料功能.  相似文献   
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