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在本文的研究中,主要从四个方面来探寻高校音乐教育对学生审美能力的培养。首先从音乐教学内容入手,整合和优化教学,选择审美内涵深厚的音乐作品来激发学生的音乐兴趣。其次要精心的设计教学环节,渗透美学思想,让学生感悟到深刻的审美熏陶。之后要融合多种教学方法,来挖掘音乐课堂中的审美元素,加强学生的审美认识。最后通过创设生动的教学课堂,来提升学生的审美能力,展现高校音乐教学审美教育的意义和价值。 相似文献
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数学问题中的题设条件,些是明显给出的,有些则并明显给出,而是隐含在题意中,需要我们去挖掘和利用.掘不出或者利用不好,则往导致解题失败;挖掘和利用了,则问题可迎刃而解.本文从几个实例谈谈隐含条件挖的策略和技巧.一、从数字特征挖掘隐含件例1化简24+23姨姨21-123姨姨的值等于().A5-43姨B43姨-1C5D1(2003年天津市初中数学赛试题)简析:题中两个根式都是合二次根式,不易直接化简.察数字特征,根号内两式均隐含的完全平方式,稍加变即可化简.原式=23+23姨+1姨57B穴1熏3雪←穴2熏3雪↑穴2熏2雪←穴3熏2雪↑穴3熏1雪AB穴1熏3雪↑穴1熏2雪←穴2… 相似文献
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电子商务正逐渐走入了人民的生活,很多企业都开始考虑如何开展电子商务业务,以应对已经到来的信息化社会。作为高职物流管理专业的专业基础课,如何使学生理解电子商务基本知识及其与物流的关系,这对要求动手能力强的高职高专的学生来说,使用电子商务软件来配合理论教学意义尤为 相似文献
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有些应用题数量关系比较隐蔽，难以建立数量之间的联系，或数量关系抽象，无从下手，这时，可先假设某一数量与另一数量相等，使题目明朗化、简单化，从而找到对应关系，使问题得到解决。例1摇某校三、四、五年级共有学生404人，三年级比四年级少6人，五年级比四年级多8人。三个年级各有多少人?［分析］以四年级人数为标准。已知三年级比四年级少6人，假设三年级人数和四年级人数同样多，那么三年级就要增加6人，三个年级的总人数也要增加6人，即(404+6)人。又知五年级比四年级多8人，假设五年级人数和四年级同样多，那么五年级人数就要减少… 相似文献
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由于成人教育的特殊性，成人教育教师的地位和作用内涵更丰富：教师在所面临的师生关系中处于“同志”和“教师”双重地位；成人教育教师发挥着教育培养、科学研究、社会服务、“直接有效”地全面提高学员素质的作用。加强教师管理关系到成人教育的长远发展，意义重大。笔者认为，一级教学管理模式下，要进 相似文献
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环境的绿化美化与精神文明建设 总被引：1，自引：0，他引：1
闫晓芳 《河北广播电视大学学报》2004,9(1):52-53
城市生态环境建设是一个多学科、多门类、多层次、多功能、多效益的系统工程。环境的绿化、美化，不仅改善了生态环境，提供了舒适的生活空间，同时对提高全民素质，陶冶人的情操，增强社会主义道德意识．培养良好的社会风尚，促进精神文明建设都有积极作用。 相似文献
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成人非正规教育:概念、背景及若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从成人非正规教育的概念辨析和基本特点切入,分析了我国发展成人非正规教育的背景与意义,并就今后一段时期我国成人非正规教育的发展提出若干思考. 相似文献
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