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61.
陈志华 《玉溪师范学院学报》1993,(3)
酯化反应常用的催化剂是硫酸。虽然硫酸能使酯化反应顺利进行,但存在用量大,腐蚀设备,废酸排放污染环境等问题,所以国外一直在探索用更佳的催化剂代替硫酸。使用固体超酸如HafisonH,HRB及固体酸、作为酯化反应的催化剂,近年来也有成功的报道。氯乙酸异丁酯是聚乙二醇催化制备2—氰基丙烯酰基甘醇酸异丁酯等的重要原料。为制备该化合物,我们在实验中采用西南师范大学化学系付相锴副教授、罗必奎老师等人研制的新型团体酸ZSPP为催化剂,首次在液相催合成了此化合物。 相似文献
62.
高中语文课本第三册《祝福》一文中有这样一个复句:①这故事倒颇有效,②男人听到这里,③往往敛起笑容,④没趣的走了开去;⑤女人们却不独宽恕了她似的,⑥脸上立刻改换了鄙薄的神气,⑦还要陪出许多眼泪来。对于这个复向的层次关系,人教社《教参》上是这样划分的:① 相似文献
63.
"干预生活"这一口号的提出本身具有一定的模糊性,但倡导者们的理论旨归却有着很大一致性:文学应该直面现实,揭示为大多数人所讳言的社会"阴暗面",使之成为"干预生活"的武器."干预生活"文学所要干预的是建国后一直处于整个社会关注中心的政治生活和经济生活.作品的批判锋芒不仅指向社会政治经济生活中的不合理现象,而且其隐形结构完成了对整个乌托邦时代的批判. 相似文献
64.
我相信，我们的校长一定思考过这样的问题：
在安全面前，我们为什么这样累？
“教育”究竟是“安全”的敌人还是朋友？“安全”究竟是教育的“守护神”还是“绊脚石”？
其实这个道理，无需我做进一步的解释。我们的校长不是不清楚这两者的关系，而是在实际的工作中，“安全”面临着这样那样的问题，造成校长为安全工作所累，这是什么原因？[编者按] 相似文献
65.
本文针对初中数学单元复习中存在的低效现象,提出了在单元复习中尝试"以图导学"这一教学策略,即"如何在单元复习课教学中引导学生理清知识间的逻辑关系、自主建构有机的知识体系、培养学生的思维能力及运用知识的能力".其主要通过"绘图""评图""改图""讲图""再绘图"五个教学环节,使各层次的学生在生生合作、师生合作过程中有效掌握知识体系,提高知识运用和解决问题的能力. 相似文献
66.
针对武汉Ⅰ级阶地地区某临近桥区(长范围、小间距)的地铁工程代建连续墙结构存在的诸如围护结构缺失、掉斗、混凝土浇筑超欠方、浇筑时间过长等情况,从产生原因及安全隐患方面进行质量分析,综合考虑后期施工安全、处理可行性及处理费用等各方面因素后给出相应处理措施,并对今后类似工程提出相关建议。 相似文献
67.
目前的相关规范规定对外墙的热工性能采用平均传热系数的概念来讨论,即将组成外墙的各种材料所具有的导热系数与该种材料做成的构件的垂直于热流方向的表面积的乘积之和去除以外墙的总的表面积,得到的平均导热系数被认为更能够接近真实情况。 相似文献
68.
陈志华 《福建教育学院学报》2002,(3)
长期以来,在应试教育的影响下,中学地理教学基本按照“导入→授课→巩固→总结”四个程序进行。这种以教师授课、学生记忆为主的传统教学模式,严重地制约着学生智力潜能的开发和个性特长的发展。如何改革中学地理机械教学模式,积极引导学生参与教学过程,是加快实施素 相似文献
69.
图形折叠问题的实质就是轴对称变换,其注重使学生经历观察、操作、推理、想象等过程,倡导自主探索、合作交流与实践创新的学习方式,以真正实现"空间与图形"的教育价值.本文根据新课标、新变化与中考命题趋势的关联性的要求,以"图形的折叠问题"一堂专题复习课为载体,引导学生在经历参与、反思、内化等数学活动的全过程中清晰地建构出这类问题的解决策略,从而达到积累必要的数学活动经验的目的. 相似文献
70.
高职服装类专业实践教学体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
建立具有服装特色实践教学体系的主要做法是:设计体现服装类学生职业能力培养的实践教学课程体系与实施方案;强化“双师型”师资队伍建设;加强校内外实验、实习场所及实训基地的建设;编写一批具有高职特色的实践课程教材;通过搭建师生专业工作室平台,推进产学研结合,实现人才培养目标。 相似文献