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61.
本文强调"以学生为中心"这一教学理念在托业听力备考课程中的重要性,并从具体的教学实践调查出发,以《托业备考课程——听力部分》为研究案例,阐述了在具体托业听力备考课程教学操作中"以学生为中心"教学理念的应用,以期望对今后大学、学院及语言培训学校的托业备考课程设置有一定帮助。 相似文献
62.
近日,广东省妇女儿童工作委员会和省社科院联合开展了一项调查,从广州、东莞、韶关、汕头、湛江抽取年龄在18周岁以下的未成年人样本,通过抽样调查反映儿童未来十年发展的真实需求。 相似文献
63.
64.
通过对成人高校广西教育学院数计系数学教育专业的三个班级的三种层次学生(普通专科生、成人专科生、成人本科生)进行了问卷及与学生座谈等方式的调查，发现成高学生对教法课大体上持欢迎态度，他们对教学的体验与对教法课的欢迎程度成一种正相关关系；教法课程设置基本能满足学生的心理需求，但三种层次学生对充实教法课程的需求并不一致：当前教法课的课堂教学形式不完全适应学生学习需求，其课堂的教学方法有待改进。据此提出了一些“数学教材教法”教学改革的思路。 相似文献
65.
66.
大学生择业的法律意识及培养 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校扩招，就业形式越来越严峻，形成了紧张的就业竞争。1999年我国有212万人进入高等院校，与1998年相比增加了67万，增长幅度达40％，而据权威部门通报，2003年全国就业岗位需求与2002年基本持平。人们看好的就业大省广东省的就业形势也很严峻，副省长谢强华在省政协九届一次会议关于就业和再就业专题上提出：“未来几年预计有148万人在广东就业，而广东每年能提供的新增岗位却只有70至75万人……”在择业过程中，越来越多的大学生卷入了择业的劳动纠纷。究其原因，其中一个很重要的方面是由于大学生缺乏择业法律意识造成的。 相似文献
67.
历史为电大提供了一笔财富,这笔财富就是电大通过近30年的办学,形成的人才规模、完善的办学条件以及所创造出的办学特色。总结历史经验,扩大教育财富,电大要在新的起点上突出重点,加强品牌建设;创新模式,提高全民素质;完善条件,促进教育均衡。 相似文献
68.
适应人才市场需求 深化教育教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
杨健菲 《世界职业技术教育》2005,(2):35-36
经济全球化趋势使我国技能型人才培养面临前所未有的紧迫感，科学技术的快速发展对劳动者综合素质提出了新的要求，产业结构与就业结构变化使劳动力跨行业流动性增加，原有的专业设置一定程度上与就业岗位形成结构错位，课程设置与教学内容明显落后于职业岗位的技能发展需要。因此要求在层次及其人才素质标准和培养目标上作出相应的调整，以适应经济社会发展的需要。 相似文献
69.
关嵩山 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2001,19(3):29-32
消费需求不足已是当前我国经济的一个基本状态。因而寻求改善对策就成为必然：通过发展经济来激活大众的良性预期心理，优化供给结构，发展信用消费和租赁消费及加快社会保障制度建设等都能有效地刺激需求，活跃市场。 相似文献
70.
随着我国步入老龄化社会，老年人的消费对整个社会生活影响越来越大。发展我国银色消费，对提高老年人生活质量，刺激国内消费需求具有重大意义。目前，我国银色消费发展中存在不少问题，一是消费观念陈旧、落后；二是消费水平低于社会的水平；三是消费结构不尽合理；四是消费的社会化程度很低；五是消费客体数量不足，质量不高；六是老年市场发育迟缓；七是老年活动设施建设滞后，要发展我国银色消费，一要提高老年人的消费能力；二要发展老年产业，促进银色消费的繁荣；三要改革现行养老体制，积极推动银色消费的市场化、社会化；四要加强老年人活动设施建设，改善银色消费的人文环境；五要组建各种老年人业余爱好组织。 相似文献