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621.
E-Learning环境下,网络是在线学习者在线学习,在线交流的重要方法和手段。目前在线学习平台为在线学习者提供被动的学习模式,在线学习者的学习需求具有个性化的不同,学习者希望学习平台能够依据个体的差异提供不同的学习模式,在此背景下,依据学习者的不同背景研究个性化的知识推荐系统具有重要意义。本文探讨了个性化学习的基本模式,并构建了一个个性化学习模型。 相似文献
622.
基于物-场模型的采石废弃地生态环境影响评价——以徐州市辖区为例 总被引:1,自引:0,他引:1
以物-场模型为基础,将采石废弃地生态环境影响理解为采石废弃地生态环境破坏、周围影响对象以及生态环境影响场三要素有机组合所形成的系统效应或功能,进而将采石废弃地生态环境影响程度定义为采石废弃地生态环境破坏与周围环境敏感要素之间的相互作用程度。借鉴空间相互作用的引力模型,构建了包含采石废弃地生态环境破坏程度、环境敏感要素敏感程度以及距离系数的采石废弃地生态环境影响评价模型,对采石废弃地生态环境影响程度进行定量评价与分析。最后,以徐州市辖区采石废弃地为例,验证了该评价模型的可操作性,以期为管理决策部门进行采石废弃地生态环境影响评价、合理安排采石废弃地生态环境恢复工作提供依据。 相似文献
623.
伴随着高等教育教学体制改革的不断深入和发展,关注大学生生活已经成为了我们工作的一个重点,而作为大学生生活的主要场所的宿舍以及宿舍的人际关系也是我们关注的一个焦点.据相关调查结果显示,大学生除了课堂,其余绝大多数时间都是在宿舍中度过,而宿舍生活是集体活动的场所,因此宿舍人际关系的好坏,对于学生的心理健康和全面发展具有直接的影响,新时期关注大学生心理健康就必须注重宿舍人际关系的处理和构建.由于同一个宿舍学生的世界观、人生观、价值观以及为人处事方法存在一定的差异性,因此在长时间的宿舍生活中,难免出现意见不统一或是宿舍人际关系变差等现象,在这种情况下,如何创建更加和谐的宿舍人际关系,更好的促进大学生的心理健康已经成为了大学教育研究的重要话题之一. 相似文献
624.
我国西部幅员辽阔,资源丰富,但经济发展水平较低。经济的健康、持续发展能力一直是各地政府努力的方向。该文对我国西部十二省市区经济活力进行了研究,通过选择相应的评价指标,进行了经济活力评价指标体系的构建,利用统计软件进行了计量分析,最后对计量分析的结果进行了相应的评价。 相似文献
625.
校企合作的高职院校教学质量评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从高等职业院校人才培养工作评估、高职院校国家精品课程评审、高职高专教育精品专业评估,高职院校引进ISO9000质量认证体系等方面对高职院校教学质量外部评价现状进行介绍,从听课制度、教学督导制度、教学检查制度以及学生评教制度等方面介绍高职院校教学质量内部评价,指出了高职院校教学质量评价在质量意识、评价标准。高职特色、评价反馈等方面的问题。并提出了校企合作的高职院校教学质量评价的方法。 相似文献
626.
一 调查目的与内容为了贯彻国家教委1996年4月正式颁布的《小学管理规程》(以下简称《规程》),规范小学内部管理,北京市教委组织北京教科院基础教育研究所、北师大教育系等有关同志联合组成课题组,于1997年4月~5月对北京市小学学校内部管理现状进行调查研究。其目的是:1.对北京市小学规范化管理的现状有一个全面了解;2.为制定《北京市小学管理规程实施意见》提供实证依据。根据北京市小学管理规范化要求,本次调查主要侧重于了解全市小学的办学条件、教师队伍以及学校内部管理现状三方面内容,其中以学校内部管理现… 相似文献
627.
马莉 《广西教育学院学报》2023,(5):84-88
偏义复词是古代汉语复合词中独特存在的一种词汇现象。偏义复词在文言文中广泛使用,后形成一种固定的词语格式在现代汉语中也常常出现。它由两个语素构成,但在表意时只有一个语素表意,另一个语素起陪衬作用,用来补足音节。由于偏义复词中一个语素意义的消逝,人们在理解时有一定的困难。文章基于国家语委语料库[1]的检索研究,梳理了偏义复词“缓急”的词义演变过程,分析了这类偏义复词语序确立的影响因素,探析了其形成的路径,并从社会历史、文化心理、交际应用和语言内部四个角度总结了其形成的原因,说明了古代汉语中存在这一独特词汇现象的必然性。 相似文献
628.
操作系统是计算机类专业的一门核心主干课程,文章分析了该课程教学中存在的主要问题,构建了基于“MOOC+SPOC”的线上线下混合式教学模式,对操作系统课程教学的课前、课中和课后三个环节进行改革与探索,实施了多元化考核方式。该模式有助于全方位打造混合式“金课”,提升学生课程学习的广度和深度。 相似文献
629.
采用网络调查法,分析国外4所顶尖高校和国内8所“双一流”建设高校图书馆网站。经调研发现:国外顶尖高校都制定了全球视野的愿景和使命,并且将愿景和使命作为办学的方向和理念,贯穿于学校的各个方面;对图书馆的重视程度很高,把图书馆定位为学校教学科研的核心位置,其人才配置齐全。目前国内大部分高校图书馆缺乏全球视野的愿景和使命,特色馆藏建设未能有效服务教学和科研,未见有数字软件技能培训,官网上未见有合作交流的栏目。我国高校图书馆应制定全球视野的愿景和使命,注重特色馆藏建设并服务教学和科研,提供数字软件技能培训支持科研,广泛寻求多方合作,立足本校特色开展特色服务。借鉴国内外经验,图书馆一方面要自立自强,另一方面高校要提高对图书馆的投入和重视,积极开展创新服务。 相似文献
630.
焉耆话单字调有3个,词调有6种。词调模式与西北其他地区汉语方言基本一致,且具有首音节统摄的特点。两字组连读调中后字是去声,前字是清平时前字变读新调[21],前字是浊平时前字仍读[24]。两字组词调中,清入、次浊入作前字时的词调调式读如清平作前字时的词调调式[21+51][21+24][24+21],全浊入作前字时的词调调式读如浊平作前字时的词调调式[21+51][24+51][24+21]。由此进一步推论可知,焉耆话早期的声调格局可能是:阴平[■]21、阳平[■]24、上声[■]51、去声[■]44。 相似文献