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631.
幼儿园户外活动能够促进幼儿全方位地成长,对幼儿智力的发展、个性的形成、体质的增强都有着独特作用。为充分发挥户外活动的有效作用,利用户外活动丰富幼儿园教育工作实现对幼儿的全面培育,幼儿教育工作者必须在教学实践中投身于促进幼儿园户外活动多样性的实践中,找寻推进幼儿园户外活动多样化开展的对策。 相似文献
633.
634.
636.
幼儿的创新精神具有启蒙性、普遍性、经验性、过程性和个别性。应在户外活动、课堂教学及音乐、美术活动中展开对幼儿的创新精神的培养。 相似文献
637.
Dan ZHU Gui-you LIU Zheng LV Shi-rong WEN Sheng BI Wei-zhi WANG 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,(10)
研究目的:评估户外活动、维生素D的摄入与帕金森病(PD)风险关系。研究方法:收集209例新发PD病例和210名无神经退行性疾病对照人群,进行食物频率问卷调查,计算膳食维生素D摄入量并记录自我报告的问卷调查户外活动情况。利用多变量Logistic回归研究膳食维生素D摄入及户外活动与PD的相关性,并校正性别、年龄、吸烟、饮酒、教育程度和身体质量指数(BMI)变量。按户外活动时间从少到多四分位分组,校正后的比值比(OR)(95%可信区间(CI))值分别为1(参考)、0.739(0.413,1.321)、0.501(0.282,0.891)和0.437(0.241,0.795),趋势P=0.002;按维生素D摄入量从少到多四分位分组,校正后的OR值分别为1(参考)、0.647(0.357,1.170)、0.571(0.318,1.022)和0.538(0.301,0.960),趋势P=0.011。重要结论:表明户外活动和总的维生素D摄入量与PD呈负相关;户外活动可更显著下降PD的风险相关。 相似文献
638.
“让人纠结的晨间活动”是一个值得探讨的话题。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:“气温过热或过冷的季节,不同地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。”为了提高幼儿适应季节变化的能力,我们不仅要正常开展晨间活动,而且要提高晨间活动的质量。 相似文献
639.
内容简介
《与孩子共享自然》辑录了约瑟夫·克奈尔多年来在辅导孩子“体验自然”的过程中收集和创作的50个游戏、这些游戏有助于帮助孩子以及大人开启心扉,接近自然,是提高自然意识的最佳户外活动指南 相似文献
640.
目的:探讨户外拓展体力活动特征与支链氨基酸代谢关系模型。方法:以一次20人为时4天的户外拓展训练为对象,分为男子组和女子组,通过每天对于不同受试对象的脉搏指数,血压指数,疲劳指数,肺活量指数等影响支链氨基酸代谢过程和代谢程度的量进行监测,构建户外拓展体力活动的过程与支链氨基酸详细代谢关系模型。结果:随着天数增加,男子组脉搏指数明显高于女子组,且稳定性较女子组差,男子组与女子组的血压指数基本相当,男子组疲劳指数高于女子组,肺活量指数高于女子组。结论:通过采用该方法构建的户外拓展体力活动特征与支链氨基酸代谢关系模型,在不同时间内,支链氨基酸的代谢稳定,对于机体持续代谢氧气需求量的稳定性更高,肺活量指数影响支链氨基酸代谢对于男性而言更加明显。分析证明该模型能有效改善脉搏指数,血压指数,疲劳指数,肺活量指数对支链氨基酸代谢过程和代谢程度的影响,为定量分析氨基酸在人体内代谢功能提供数据基础,分析户外拓展体力活动特征与人体正常代谢和生命运作的关系提供理论模型。 相似文献