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在深入分析变革期幼师院校战略环境、内部条件基础上,提出学校十二五规划的增长型总体战略,以充分利用学校外部机会和内部优势．规避外部威胁,克服内部薄弱环节。走特色化之路。介绍了增长型总体战略指导下的学校规划框架。 相似文献
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作为边远民族地区要抓住国家"办好开放大学"的重大历史机遇,力争通过开放大学建设,解决长期以来困扰民族地区电大发展的困难和问题。文章以广西壮族自治区为例,紧密结合广西电大实际情况,探讨建设广西民族地区开放大学存在的问题及原因,并对"电大"能否成功转型"开大",提出一些建设性思考。 相似文献
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在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会背景下,远程教育为由于种种原因不能接受传统面授教育的人们,提供一种灵活的高质量的教育机会,也使接受高等教育不再是少数人享有的权利,为大众的终身学习提供了可能。随着信息技术的迅猛发展,智能移动设备使得人人、处处、时时学习成为现实。要提升移动学习的效果,提高远程教育的质量,亟需研发优质的远程教育课程资源。课程资源的研发,要紧随现代信息技术的步伐,充分考虑成人学习的特点,打造课程研发团队,更好地适应学习者的阅读习惯,引起阅读兴趣。 相似文献
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周娟 《南宁职业技术学院学报》2012,(1):43-46
南宁市农村基础设施建设存在布局不合理、建设资金相对匮乏、管理维护薄弱等问题,应明确政府职能定位,积极开展项目建设,规划先行,统筹安排,创新投入机制,多渠道筹集资金,完善农村基础设施建设和管理新机制。 相似文献
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校企"双主体"育人是职业院校人才培养的重要途径,其中职业院校和企业作为育人的两个主体,是处于平等地位的两个实体。在当前形势下,政策引导、利益驱动、本质使然、发展需求等条件的引导下,根据校企"双主体"育人的目标性、灵活性、规范性和终身性的特点,在高职《营销与策划》专业中的人才培养模式、目标、课程开发、人才评价等方面,实施校企"双主体"育人的实践探索,在办学体制机制、教学设计等方面取得了一系列的成效。 相似文献
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林昆勇 《南宁职业技术学院学报》2012,(3):27-30
从分析南宁深化中国与东盟农业合作的资源和产业优势入手,探讨南宁深化中国与东盟农业合作的主要难点和制约因素,提出中国—东盟自由贸易区建立后南宁农业发展策略:全面实施园区推动、项目牵引、资金带动、资源优化、品牌提升和人才引领战略。 相似文献
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通过研究第一型曲线积分第二中值定理"中间点"的渐近性,将结论推广到积分第二中值定理"中间点"的渐近性。首先给出第一型曲线积分第二中值定理及其证明,得出一个结论,由这个结论推导出定积分第二中值定理相应的结果。所得结论推广了文献[1-3]中关于积分第二中值定理的结论。 相似文献
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微课教学是突破传统教学方式的一种尝试。以《社会心理学》微课教学为例,介绍了微课的特点、具体实践,并在此基础上提出了微课教学资源系统建设的实施建议,希望能引发对微课教学资源建设的有益探索。 相似文献
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在法治国家依法治国的过程中,法治工作者的职业素质、思想道德水准、业务工作能力的高低对于依法治国是否能够贯彻执行有重大影响。通过分析造成冤案错案的原因,认为运用法律来维护人民权利的工作者在执法能力和观念上存在欠缺,同时提出努力提高法治工作队伍的素质等相关策略。 相似文献
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公共图书馆读者活动一直呈现出蓬勃发展的势头,但读者活动的理论研究却明显滞后.文章试图从读者活动定义的界定、开展的原因及存在的问题等方面对公共图书馆读者活动做一次全新的学理分析,在此基础上提出了相应的改进措施. 相似文献