论CAI在语文教学中的应用     

渠正堂 《华章》2009,(2)

文章主要讲述了CAI在语文教学中的应用现状、优越性和局限性三方面的内容.  相似文献   

对体育与健康课程CAI课件系统设计的研究     

张勇  李宏印 《吉林体育学院学报》2005,21(1):112-113

对校园网的《体育与健康》课程CAI课件系统的设计方案进行了分析，并对其中关键技术的实现进行了论述。  相似文献   

多媒体技术在《测量学》教学中的应用     

周铭  贾永华 《科技广场》2006,(5):98-100

随着计算机技术的发展,计算机辅助教学也有了长足的发展,并且变得越来越重要。本文阐述了多媒体课件的制作及其使用方法,结合多媒体课件CAI发展的现状,提出了个人的观点。  相似文献   

有关多媒体技术在跆拳道教学中应用的研究     

刘欣刚 《搏击·武术科学》2011,8(11):73-75

跆拳道运动的教学模式多年来一直是以教师亲身示范、讲解,学生随之学练为主。随着这项运动普及率和运动水平的不断提高,单一的教学模式在某种程度上限制了教学的效果和范围。文章旨在研究和探索一种新的方法和思路来指导跆拳道教学,以达到优化教学内容,提高教学效率的目的。文章从视频反馈教学,CAI课件辅助教学和连拍图片分解技术动作教学三个方面分析多媒体在跆拳道教学中的应用。  相似文献   

浅谈CAI在德育课程教学中的应用     

鲍元照 《现代企业教育》2014,(10):194-194

作为先进的教学技术,CAI的教学效果是不言而喻的。本文在CAI实践的基础上,就德育课程应用CAI的原则、CAI课件的编制和运用CAI要处理好的问题谈几点看法。  相似文献   

电子教材相关概念辨析     

付青 《洛阳师范学院学报》2014,(5):123-125

电子教材、网络课程、CAI课件均是我国教育信息化进程中逐次研究与实践的领域.网络课程是网络教育的一个组成部分,电子教材是现代课程形态的重要组成部分,CAI课件是计算机辅助学科教学的关键要素.三者在要素与结构、功能、运行时空上均有不同.  相似文献   

A retrospective look at replacing face‐to‐face embryology instruction with online lectures in a human anatomy course          下载免费PDF全文

Elmus G. Beale  Patrick M. Tarwater  Vaughan H. Lee 《Anatomical sciences education》2014,7(3):234-241

Embryology is integrated into the Clinically Oriented Anatomy course at the Texas Tech University Health Sciences Center School of Medicine. Before 2008, the same instructor presented embryology in 13 face‐to‐face lectures distributed by organ systems throughout the course. For the 2008 and 2009 offerings of the course, a hybrid embryology instruction model with four face‐to‐face classes that supplemented online recorded lectures was used. One instructor delivered the lectures face‐to‐face in 2007 and by online videos in 2008–2009, while a second instructor provided the supplemental face‐to‐face classes in 2008–2009. The same embryology learning objectives and selected examination questions were used for each of the three years. This allowed direct comparison of learning outcomes, as measured by examination performance, for students receiving only face‐to‐face embryology instruction versus the hybrid approach. Comparison of the face‐to‐face lectures to the hybrid approach showed no difference in overall class performance on embryology questions that were used all three years. Moreover, there was no differential effect of the delivery method on the examination scores for bottom quartile students. Students completed an end‐of‐course survey to assess their opinions. They rated the two forms of delivery similarly on a six‐point Likert scale and reported that face‐to‐face lectures have the advantage of allowing them to interact with the instructor, whereas online lectures could be paused, replayed, and viewed at any time. These experiences suggest the need for well‐designed prospective studies to determine whether online lectures can be used to enhance the efficacy of embryology instruction. Anat Sci Educ 7: 234–241. © 2013 American Association of Anatomists.  相似文献   

现代远程教学过程最优化的途径之一：CAI的合理设计     

彭建 《北京广播电视大学学报》2005,(2):13-15,25

教学过程的最优化依赖于教学技术的提高.在远程教学中,CAI的合理设计是主要焦点.它以建构主义为理论基础,遵循开放性、自上而下、情境性等设计原则,通过合理的CAI教学策略、脚本和结构设计实现教学技术因素的最优化,教学质量也由此得到保障.  相似文献   

离散数学CAI课件制作探索与实践     

杨先林 《天津电大学报》2003,7(3):23-25

本说明了制作离散数学CAI课件的必要性与可行性，从学习需要的分析、教学目标与教学内容的分析、教学策略的制定、教学媒体的选择四个方面论述了该课件的教学设计。  相似文献   

我国最早的粤方言词典数字化系统设计研究     

黄小娅  林英  唐晓阳 《图书馆论坛》2003,23(3):59-61,53

我国最早的一部粤方言词典《广东省土话字汇》，是19世纪初第一位来华的基督新教传教士Robert Morrison编纂的。这是研究两百多年前广州方言的珍贵历史资料。根据这部词典的体例特点以及研究者研究的要求与目的，我们设计了《粤方言词典语料库》系统的数据结构，并实现了词汇检索、词汇统计等系统功能，使这本珍贵的粤方言词典得以数字化。同时这也是我们对古籍工具书保护研究的一个尝试。  相似文献