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71.
语言单位是通过范畴来体现的。而范畴化通常以原型为基础,并且涉及隐喻和转喻过程。通过英汉"愤怒"隐喻的原型对比分析,可以发现作为心智的表征和对世界进行范畴化的工具的语言具有体验性:语言受到人类直觉和感知的很大影响,具有生理和文化的基础。  相似文献   
72.
生理学是一门研究生命活动规律的重要的医学基础学科,具有理论性强、内容抽象枯燥、难懂。高职生理学教学难度大,在教育信息化的大环境下,利用"智慧职教"平台,开展线上线下混合教学,可以确实提高教学效果,促进学科发展,为生理学教育提供新思路。  相似文献   
73.
运动员做好赛前准备活动之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动员的赛前准备活动分心理准备活动和生理准备活动两部分,二者必须科学地、有机地结合起来,才能在比赛中发挥出最佳水平,创造出优异的成绩.  相似文献   
74.
季华  崔鹤 《中国科教创新导刊》2011,(25):112-112,114
目的探讨如何联系临床实际上好生理课,提高生理学教学质量。方法教师要拓宽知识面,在教学中突出生理学的临床实用性。结果使学生加深对相关生理学知识的理解,培养学生临床思维方式及综合分析问题解决问题的能力。结论教学中紧密联系临床提高生理学教学质量。  相似文献   
75.
介绍了山东农业大学植物生理学实验教师结合学校自身实际,通过建立实践教学基地,开放课余教学实验室进行开放实验的实践,在开放实验项目选择、开放实验时间及进程安排、教师工作量核算等方面做出了一系列有益探索。通过植物生理学开放实验切实提高了学生的综合素质,取得了良好效果。  相似文献   
76.
采用文献资料、专家访谈、测试和数理统计等方法,对广东散打队赛前实战训练的负荷强度进行了某些生理生化指标的测试。测试结果表明,散打运动员实战前后心率值、血乳酸值的变化能够比较准确的反映该训练过程的负荷强度,可用于评价运动员的体能状况,同时提示,广东散打队大级别运动员的体能状况有待加强,速耐素质的训练不容忽视。  相似文献   
77.
对投掷运动员赛前准备的综合分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
良好的赛前准备是稳定投掷运动员比赛心理,增强比赛信心,创造优异成绩的必要条件。对60名不同级别的投掷运动员赛前24小时(前一天),在生理、心理、饮食,赛前准备活动及着装等方面进行了综合分析。研究结果表明:科学、合理的赛前准备将有助于成绩的发挥和提高。  相似文献   
78.
辣椒抗逆温生理强弱的Delphi法评判   总被引:1,自引:0,他引:1  
对4个辣椒品种(系)与温度抗性有关的8个生理指标,采用Delphi法进行综合评判,结果表明:抗低温性强弱表现为永宁紫椒>四川朝天椒>99007>99012;抗热性表现为永宁紫椒>99007>四川朝天椒>99012.  相似文献   
79.
研究型综合设计性实验在植物生理学实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对植物生理学研究型综合设计性实验的概念、特点进行了分析,对植物生理学研究型综合设计性实验内容的选定、老师的指导作用及试验报告的撰写等进行了探讨,并对教学时间安排提出了参考性的意见。  相似文献   
80.
Abstract

The aim of this study was to examine how running experience affects leg stiffness (Kleg) and spring-mass characteristics during running stages associated with the onset of blood lactate accumulation (OBLA). Seven trained (66.9?±?4.8?kg; 182?±?4.0?cm; 23.1?±?3.1 years) and 13 untrained (78.5?±?7.6?kg; 182?±?3.0?cm; 20.3?±?1.5 years) runners completed an incremental treadmill run. Running velocity was increased by 1 km.h?1 every four minutes and blood lactate samples were taken at every stage, in addition to a 10?s video recording using ‘Runmatic’. Once 4?mmol?L?1 (OBLA; the second lactate turn point) had been reached one more stage was completed. Spring-mass characteristics across groups and at pre-OBLA, OBLA and post-OBLA were compared. The velocity at OBLA was higher for the trained runners compared to the untrained runners (18?±?0.7 vs 11?±?1.3 km.h?1, p?<?0.001). Kleg was similar between untrained and trained runners across each stage (15.8?±?0.3 vs 14.3?±?0.3 kN.m) and did not change between stages, yet spring-mass characteristics differed between groups. Vertical stiffness increased in the trained runners from pre-OBLA to post-OBLA (45.5?±?3.35–51.9?±?3.61 kN?1), but not in untrained runners (35.0?±?5.2–39.6?±?5.7 kN?1). Kleg was strongly related to Fpeak for trained runners only (r?=?0.79; untrained runners, r?=?0.34). Kleg was unaffected by physiological training status and was maintained across all OBLA stages. Trained runners appear to have optimised their spring-mass system in a homogenous manner, whilst less consistent spring-mass characteristics were observed in untrained runners.  相似文献   
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