首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2518篇
  免费   31篇
  国内免费   6篇
教育   2074篇
科学研究   63篇
各国文化   42篇
体育   211篇
综合类   75篇
文化理论   8篇
信息传播   82篇
  2024年   1篇
  2023年   10篇
  2022年   13篇
  2021年   25篇
  2020年   70篇
  2019年   119篇
  2018年   131篇
  2017年   137篇
  2016年   112篇
  2015年   129篇
  2014年   172篇
  2013年   452篇
  2012年   204篇
  2011年   166篇
  2010年   130篇
  2009年   131篇
  2008年   129篇
  2007年   109篇
  2006年   81篇
  2005年   65篇
  2004年   57篇
  2003年   37篇
  2002年   25篇
  2001年   20篇
  2000年   12篇
  1999年   4篇
  1998年   2篇
  1997年   7篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有2555条查询结果,搜索用时 17 毫秒
71.
研究表明,英语学习的性别差异是客观存在的。因此教师应充分了解英语学习者的性别差异,根据英语学习者性别差异进行教育管理,因性别施教,弥补以往英语教育教学中的性别盲点,努力探究不同性别英语学习者学习英语的性别差异,开发不同性别英语学习者学习英语的潜能,提高英语教育教学的针对性与实效性。  相似文献   
72.
吕青 《科学.经济.社会》2010,28(1):142-145,150
流动妇女进入城市,面临的是城市两性就业机会的不均等和收入差距拉大的环境,她们更容易从事职业地位低、收入低和缺乏社会保障的工作,经济地位的边缘化使其发展受阻,也不能为其社会地位的提升创造有利的条件,而身份制度、户籍制度与父系制的叠加影响使她们少有发展资源,处于城市与乡村的边缘,陷于争取个人发展和退回传统家庭的两难境地。流动妇女的边缘化与社会制度、文化有关,只有从制度层面上实现“社会性别主流化”,在实务层面上构建性别敏感的社会工作,才是解决问题的根本之道。  相似文献   
73.
This article focuses on the literacy of the adolescents who, in most European countries, are about to leave or have recently left basic education with the assumption that they have the command of functional literacy as required in and for further studies, citizenship, work life and a fulfilling life as individuals. First, the overall performance level in the EU member countries with a special focus on poor literacy is examined. Also, the most persistent inequities in adolescent literacy are reviewed, including the gender gap, the socio-economic gap, the migrant gap and the digital gap. Secondly, the focus turns to developing adolescent literacy and reading education in Europe in a constantly changing global context with increasing literacy demands calling for a lifelong and a life-wide development of literacy. The article outlines elements of effective literacy education for adolescents in Europe.  相似文献   
74.
人类任何一个领域的完善、发展、进步都需要全体人类的共同参与和努力。体育运动是属于全人类的,女性也是体育事业中不可或缺的重要组成部分。国家一直大力推行男女平等政策,倡导在社会的每一个领域都实现男性和女性的真正平等。女性竞技体育的辉煌展现了体育领域中女性对平等的追求和实现,男女平等的政策促进了女性竞技体育的繁荣和发展。  相似文献   
75.
通过自编问卷,随机对重庆市465名体育教育专业大学生进行调查,发现:在专业发展目标上,女生的知识取向明显高于男生,而能力取向明显低于男生;其中三年级是变化的关键期;男生学习状况、科研实践能力与发展目标的联系密切。极大地影响发展目标的确定,而女生的学习状况和科研实践则相对孤立、盲目,对发展目标的确定无直接影响。  相似文献   
76.
性别逻辑对女性体育文化发展的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
性别逻辑存在于整个文化体系内,并普遍影响着整个文化形态的各个领域,体育文化也毫无疑问地受到性别逻辑的影响。通过对体育文化中的一些性别不平等现象的分析,探讨了性别逻辑对女性体育文化发展的影响。  相似文献   
77.
胡飞  袁健 《湖北体育科技》2007,26(2):136-137,132
结合影响个体性别角色社会化的重要因素:家庭、学校、同辈群体和大众传媒.阐述人的生命周期的性别角色社会化中所经历的重要事件对当前各年龄段不同性别体育人口的影响,分析造成体育人口性别结构失衡的社会学因素.旨在提高我国女性体育人口比例,平衡体育人口性别结构.为发展我国妇女体育、制定体育人口发展对策提供参考.  相似文献   
78.
采用有较高信度的自编问卷对西南地区高校465名体育教育专业大学生进行调查,发现:体育教育专业大学生在学习成绩、思维品质、情绪调节、科研实践等方面存在性别差异;在具体的专业发展目标上,女生的知识取向明显高于男生,而能力取向明显低于男生;成绩状况对男生的思维品质、学习策略、专业满意度和科研实践能力等方面有明显的影响.  相似文献   
79.
以日本一所大学406名运动员为对象,实施了含有5个测度的竞技动机量表(CMI;叶平,1993)。性别×项目×运动经验年数的方差分析显示了下述有意义的差异:(1)男子在获胜愿望和娱乐这些CMI测度上的分数高于女子;(2)集体项目的运动员在获胜愿望、社会承认和娱乐测度上的分数高于个人项目的运动员,在自我挑战测度上的分数低于个人项目的运动员;(3)运动经验年数多的运动员在获胜愿望测度上的分数,高于运动经验年数少的运动员。  相似文献   
80.
自从私有制产生以来,男女的地位就是不平等的。这种不平等给女性带来了巨大的苦难。共产党把人类解放,其中也包括妇女解放当做自己的奋斗目标,并且也确实为实现这一目标进行了坚持不懈的努力。与国统区相比,延安妇女的地位有空前提高,但无可否认的是男女不平等的状况在延安依然存在。这说明要真正把男女平等由理想落到实处,不是一蹴而就,而是一个与旧思想、旧观念、旧习惯作斗争的艰苦过程。而这对于我们在新的历史时期构建男女平等新常态,也不无启示意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号