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进入21世纪的第一个十年,我国基础教育的新课改也步入了实施的第九个年头。九年来,在各级党委和政府的正确领导下,各级教育部门锐意改革、开拓进取,广大中小学校勇于探索、大胆实践,高等院校和科研机构积极参与、大力支持,课程改革取得了显著成效。学校、学生和教师发生了深刻变化,同时经历了高考检验的新课程改革也初步得到了社会认可,受到了世界其他国家的积极关注。这充分说明,课程改革的基本方向是正确的。 相似文献
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为净化学术空气,创造良好的学术环境,本刊坚决抵制弄虚作假、抄袭剽窃的行为。特此严正声明:一、凡向本刊投稿的作者,敬请自觉遵守学术道徳与学术规范,遵守文责自负的原则。二、所有论文发表前,本刊沟通过《屮国期刊全文数据阵》进行住重W核。 相似文献
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一、开封高中体育选项教学的发展历程
1.我校体育选项教学的缘起
开封高中的体育教学改革起源于上世纪80年代初,当时,高中体育教学执行的是国家普通高中(<体育教学大纲>.由于当时体育教学大纲规定的教学内容繁多,而每项内容的教学时数较少,造成学生学习运动技能如蜻蜒点水,浅尝辄止,什么都学,结果什么都没学好. 相似文献
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75.
第二届全国中小学体育教学观摩展示活动学术综述 总被引:6,自引:3,他引:3
第二届全国中小学体育教学观摩展示活动评审委员会 《体育教学》2007,(1):33-35
一、概况为了进一步深化中小学体育教学改革,交流各地实施新课程标准的经验,促进中小学生身心健康发展,教育部体育卫生与艺术教育司委托中国教育学会体育专业委员会举办第二届全国中小学体育教学观摩展示活动。本届活动全国有30个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团共31个省 相似文献
76.
北京教科院基础教研中心体育教育教研室 《体育教学》2007,(5):6-7
2007年7月,经历了区级考核和市级考核两个阶段后,历时近1年的北京市中小学体育教师专业技能考核工作在首都师范大学附属实验学校顺利结束。 相似文献
77.
78.
南通是著名的教育之乡,也是著名的体育之乡,课改九年来,南通的学校体育根植于这片沃土可谓硕果累累,形成了鲜明的"南通特色".在阳光体育与体育课程改革不断深入的进程中,南通体育的成就享誉全国,其间所取得的成绩,离不开教育行政部门的支持.此次万里行活动期间,我们专程采访了南通市教育局局长缪建新,本刊记者就南通特色、制度保障以及下一步的创新突破等方面向缪局长作了深入访谈. 相似文献
79.
专题一:观摩课的核心价值
观点一:观摩课的核心价值是观摩、思考、创新,提高.(河南大学王崇喜)
观点二:观摩课的核心价值在于交流研讨和导向示范.(北京师范大学高嵘) 相似文献
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