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浅谈多媒体技术在体育教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术在体育教学中的运用，能够激发学生学习的兴趣，提高教学效率。有利于个别化教学和因材施教。但是，在运用时必须有明确的目的性，正确处理传统教学方法和多媒体教学的关系，正确处理好多媒体具有的特点和学生接受能力的关系，正确处理教师的主导作用和多媒体辅助作用的关系。 相似文献
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教育部等部门出台《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,将＂建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动＂,作为落实加强学校体育的重点任务之一列入其中。通过对比中美两国学生体育竞赛体制在组织机构、运行机制等方面的差异,找出我国目前存在的不足,从而为我国学生体育竞赛体制的建立和完善提供参考。 相似文献
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我国绝大多数的高校没有特招高水平足球运动员和体育专业的学生,在一些大型的体育赛事当中不可避免要选择一些普通大学生来组建校代表队,代表学校参加比赛,而普通大学生又存在着接触足球运动较少、年龄偏大、身体素质已经趋于稳定等问题.因此,如何科学合理的从普通大学生中选择适合足球运动的运动员就成为摆在广大教练员面前的头等大事,本文通过查阅大量的资料整理出了一些可供广大足球教练员参考的选材方法,以求能为普通高校足球运动的发展提供一些帮助. 相似文献
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《西北成人教育学报》2019,(3)
体育锻炼是促进老年人身体健康的有效手段。采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、访谈法以及数理统计法对兰州市城区老年人的体育锻炼现状进行调查,分析影响兰州市城区老年人参加体育锻炼的原因所在,为促进兰州市城区老年人更多、更科学地参与体育锻炼提出相关的建议与对策。 相似文献