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71.
科技论文的英文题目、摘要及关键词的编辑与加工 总被引：2，自引：0，他引：2
朱虹 《黑龙江教育学院学报》2004,23(2):155-156
作为科技论文的重要组成部分 ,英文题目、摘要及关键词在数据库的检索中有着重要的作用。翻译英文题目应遵循既简洁明了又要符合英译习惯的原则 ;科技论文摘要的写作 ,应注意时态、语态、专业术语等方面的问题 ;关键词选用和英译时应注意选择与科技论文的主题密切相关的、专业性强的词。 相似文献
72.
一、和谐。和谐的课堂氛围可以使学生的创新意识得到发展。因此，在教学过程中，作为一名教师，与学生建立起民主、平等、合作、友爱的师生关系，努力把自己的心理调整到符合学生特点，符合教学内容需要的状态，尽可能更多地给学生自我展示的机会，让学生敢于发表自己的意见，可以使学生树立创新的信心。 相似文献
73.
研究2011年广东高考英语阅读理解细节题不难发现,所有的题干都可以在文章中找到相应的出处,也就是信息源。命题专家是根据文章中的某句话、某段话或整个篇章,按照文章发展的先后顺序进行命题的。所以,在做阅读理解细节题时,不管是什么题材或是体裁的文章,我们要首先找到题干的关键词,然后根据关键词在文章中找到信息源,对找到的信息进行认真细致地分析,用同义词或对整个句子进行释义,再对比选项的说法,就能准确地找到答案。 相似文献
74.
75.
王万忠 《语文世界(高中版)》2011,(7):46-47
执教语文,你若小憩片刻,闭上双眼,将回忆的电极接通,就会惬意地发现,任教语文,师生共享语文,那是相当的幸福!引领学生学习语文应当是一段快乐的旅程,与历史握手,与名家对话,与心灵有约,与世界交融,还可以享受诗意,广交古今中外的良师益友。细细捋来,笔者以为坐拥三个词教语文,可以实实在在地享受敲门而至的幸福。 相似文献
76.
李文广 《语文世界(高中版)》2011,(10):32-34
母语给人的是智慧。杨振宁教授说,看着＂智慧＂两字,你会明白汉语的神奇魅力。如果我们看看＂智慧＂两字的组成,你就会发现,世界上没有哪国的文字能同汉字媲美。＂智＂由＂知＂＂日＂组成,即每日之知为＂智＂;＂慧＂由＂心＂＂倒山＂和两个＂丰＂组成,即心中的那座山被推倒（遇到问题,解决问题）,获得双丰收的过程。 相似文献
77.
花儿乐乐 《第二课堂(小学)》2011,(3):4-9
2009年5月15日,在美国内华达州雷诺市展览中心,被誉为世界青少年"科学世界杯"大赛的IntelISEF(英特尔国际科学与工程大奖赛)举行了盛大的颁奖典礼。来自华南师范大学附属中学的高三学生潘莹穿着礼服站在台上,领取了分量很重的工程学——材料科学二等奖和美国知识产权法律协会专项一等奖。这是当年中国代表团的最好成绩。 相似文献
78.
史峰 《中学生(作文版)》2011,(1):36-37
网络辞典
给力：给劲、带劲。
2010年,“给力”一词流行起来,并在世界杯期间被广泛使用。还有网友根据“给力”造出两个新的英文单词——ungelivable（不给力）和hengelivable（很给力）。 相似文献
79.
80.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(3):F0004-F0004
来稿内容按顺序为：论文标题,作者姓名,工作单位（含地址、邮编）,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,英文（论文标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词）。 相似文献