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71.
迎接十七大报道,无疑是2007年全国所有主流媒体的重中之重. 在这一"八仙过海,各显其能"的同题新闻竞争中,河北日报又一次彰显了自己深度报道的特色和实力.在党的十七大胜利召开前夕,河北日报精心打造的迎接十七大报道重头戏--"喜迎十七大特稿"受到好评. 相似文献
72.
在“燃烧和灭火”的课堂教学中融入三个家庭实验,学习燃烧的条件、复习二氧化碳的制取、预习灭火器的原理。温故知新,学以致用,全面提升学生的化学学科素养。同时,学生作品的展示,可以对课堂教学进行有效补充,更能增加学生的成就感和学习兴趣。 相似文献
73.
74.
为了克服传统班级集体授课教学方法的弊端,本文介绍了一种以建构主义教学观为指导,学生二次编码相似性为分组依据的大学《信息技术与教育》课分组教学改革方法.通过这种方法来达到激发学生学习主动性、增强个体间协作学习的效果和能力的目的. 相似文献
75.
刘琦 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(1):90-93
小学生普遍认为写作最大的困难是没有写作素材。“小学作教学与学生生活沟通”是积累写作素材、激发写作兴趣、提高写作能力的有效途径。它的基本途径是：开放语课程，构建生活课堂；培养观察，积累写作素材；改革作教学，激发写作兴趣。 相似文献
76.
引入开关函数的概念,考虑了统一潮流控制器(UPFC)各相桥臂电力电子器件具体的开关状态以及三相电网电压的不平衡因素,建立了可反映UPFC装置内部开关特性和运行机理的UPFC暂态数学模型.该模型能够反映UPFC最终的输入控制量及输出量,并合理地设计了应用于该模型的电压空间矢量脉宽调制(SVPWM)控制方案. 相似文献
77.
随着技术的高速发展以及智慧教育的出现,未来的就业和社会发展对人才提出了新的要求。STEM教育的出现能帮助我们在教学中更好地培养未来人才,因此STEM课程案例的开发成为当下的重点。作者从第一届粤港澳促进STEM教育大会中的STEM教学设计案例入手,通过主题界定、目标、过程、学习活动支架设计、作品创作、评价等维度对课程案例进行分析,找出课例教学设计中存在的共同点,并在当前STEM课程教学设计案例的基础上,提出在智慧教育背景下设计STEM课程的若干建议,以期为同行提供借鉴。 相似文献
78.
刘琦 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
那时,我只有五六岁,什么都想玩,上房、爬树、钻鸡棚、抓野猫,哪次都少不了我;抠墙上的油漆,在爸爸书上画“四不像”,在柜子上、地上乱画,真是满屋留名,无人不知,无人不晓。可是只有一件东西我不敢动,那就是只有四厘米长的小小的火柴盒。因为奶奶总是一本正经地对我说:“小孩子玩火,晚上会尿床。你要是玩了,小心我打烂你的屁股!”我虽然相信奶奶的话,但也有些疑问:为什么大人用了火柴不尿床呢?玩火真的会尿床吗?……一连串的疑问促使我决定试一试,弄个水落石出。 相似文献
79.
刘琦 《课堂内外(小学版)》2007,(7):106-107
案发现场：世界杯足球赛即将举行，获胜的球队将会获得一个镶满钻石的奖杯。奖杯被安全地锁在第20层楼里，有两位荷枪实弹的警卫把守。可是一天晚上，奖杯被偷走了！两个警卫中弹身亡！ 相似文献
80.
刘琦 《华夏少年(简快作文 )》2012,(12):108-109
思维决定行为方式,要学会使用信息工具解决问题,首先要学会如何用正确的思维方法思考问题,知道解决问题的一般步骤。一、围绕知识点进一步拓展知识面,提升思维的广阔性思维的广阔性,是指能全面而细致地思考问题。具有广阔思维的人,不仅考虑问题的整体,还要考虑问题的细节;不但考虑问题的本身,而且考虑和问题有关的其它条件。而思维的广阔性是以丰富的知识为依据的。只有 相似文献