浅析实施国家马铃薯主粮化战略的高层次人才支撑与强化策略     

《教育教学论坛》2020,(45)

马铃薯是我国第四大粮食作物,2015年以来国家实施马铃薯主粮化战略,人才支撑成为实施战略的关键因素。但分析我国马铃薯人才现状发现不但数量不足而且结构、分布不合理,尤其是高层次人才缺乏。针对这些问题,提出来扩大规模、产教融合、学科交叉、调整结构、面向基层等应对措施。  相似文献   

基于双创平台的产教融合人才培养模式探讨     

陈可 《科技创业月刊》2020,33(12):123-127

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产教融合背景下高职院校教师的转型发展     

邓华 《教育与职业》2020,(15):81-86

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基于产教融合的高校新闻传播人才培养模式改革 ——以广西财经学院新闻与文化传播学院为例     

李杰锋 《采．写．编》2021,(12):111-112

近年来,互联网技术与媒体技术得到了快速发展,互联网媒体逐步成为传媒领域中的主导力量.在此背景下,传统媒体与新闻传播领域中新媒体岗位人才需求越来越大.除此之外,非传媒企业对新闻传播人才的需求也在逐步加大.这对高校的新闻传播人才培养工作提出了更高的要求.文章以广西财经学院新闻与文化传播学院为例,围绕产教结合分析高校新闻传播人才培养模式改革的路径,希望能够为高校新闻传播人才培养模式改革提供一定的参考.  相似文献   

大学生涉跑猝死事件的体医融合防卫机制研究     

洪邦辉  胡庆山  张恒波  向彪 《武汉体育学院学报》2020,54(2):32-36,58

近年来，大学生身体素质不佳，已成为"老大难"，也是刻不容缓需要解决的问题，多地曾出现在体测、运动会、马拉松中晕倒甚至猝死事件，这给学校体育工作的开展带来不小的考验。带着因涉跑引起猝死的疑问，通过猝死案例分析，探究高校大学生猝死的病理学的非运动成因。研究认为：涉跑猝死的主因是先天性生理疾病，运动不是引发猝死的主要诱因，并提出了预防运动猝死的"堵疏结合"的医学监控策略和体医融合防卫机制构建方法。建议通过入校时医学筛查、跑前医学检查、跑中医学观察、猝死现场急救、跑后跟踪复查降低猝死风险；建立宿舍、运动场地、运动项目的全覆盖的心脏复苏志愿队伍，实施"黄金8分钟"内的急救生存链；建立学生、学校、政府、社会四方体育运动分级分类保险制度，从风险转移和人道主义援助进行关怀；建立涉跑猝死、猝死、非正常死亡的数据库，开展非正常死亡人员的病理学研究；建立全生命周期医学监控和健康安全宣传教育，形成全方位、全过程、全人员的体医融合防卫机制。  相似文献   

短视频:融合报道杀出的一匹黑马     

闫龑 《今传媒》2020,28(9):14-17

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融媒体视域下的教师学习共同体构建     

黄雪晴  陈昆鹏 《教育文化论坛》2020,12(4):114-119

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新媒体背景下高校校报采编模式与流程创新研究     

《教育教学论坛》2020,(1)

高校校报需要摆脱长久以来的行政化倾向,树立全新的数字媒体观,从运行机制、硬件条件、人力资源等方面建立适应新媒体时代要求的全新的采编模式与流程。  相似文献   

促进信息技术与语文学科教学深度融合分析——以《紫藤萝瀑布》的教学为例     

林小叶 《教师》2020,(12):29-30

两节《紫藤萝瀑布》的市级公开课都很好地体现了信息技术与语文学科教学的深度融合。随着教育信息化的推进,从课前预习利用翻转课堂自学实测教师评价,到课中利用多媒体创设学习情境,再到课后复习观看微课加强学习效果,在语文的教与学中探索信息技术与学科教学深度融合的方式。这是教育信息化以及大语文教育推进的必然要求。  相似文献   

概念图与思维导图在微积分教学中的融合应用     

周巧娟 《吉林省教育学院学报》2019,35(1):72-75

微积分课程不仅仅要传授学生微积分的内容,也要在学习的过程中培养学生各种思维能力和解决问题的能力。概念图和思维导图在知识网络的构建和理清思维脉络中各自发挥着重要的作用。在微积分的教与学的过程中,将概念图和思维导图融合应用可以发挥各自的优势,激发学生的学习积极性,提高教学质量。  相似文献