全文获取类型
| 收费全文 | 63549篇 |
| 免费 | 337篇 |
| 国内免费 | 802篇 |
专业分类
| 教育 | 50316篇 |
| 科学研究 | 5181篇 |
| 各国文化 | 37篇 |
| 体育 | 1184篇 |
| 综合类 | 1241篇 |
| 文化理论 | 99篇 |
| 信息传播 | 6630篇 |
出版年
| 2024年 | 313篇 |
| 2023年 | 1395篇 |
| 2022年 | 898篇 |
| 2021年 | 1531篇 |
| 2020年 | 1808篇 |
| 2019年 | 1710篇 |
| 2018年 | 778篇 |
| 2017年 | 1138篇 |
| 2016年 | 1395篇 |
| 2015年 | 2276篇 |
| 2014年 | 5578篇 |
| 2013年 | 4265篇 |
| 2012年 | 4998篇 |
| 2011年 | 5325篇 |
| 2010年 | 4416篇 |
| 2009年 | 4394篇 |
| 2008年 | 5067篇 |
| 2007年 | 3890篇 |
| 2006年 | 2909篇 |
| 2005年 | 2894篇 |
| 2004年 | 1768篇 |
| 2003年 | 1345篇 |
| 2002年 | 1286篇 |
| 2001年 | 1101篇 |
| 2000年 | 912篇 |
| 1999年 | 285篇 |
| 1998年 | 212篇 |
| 1997年 | 225篇 |
| 1996年 | 119篇 |
| 1995年 | 96篇 |
| 1994年 | 98篇 |
| 1993年 | 52篇 |
| 1992年 | 52篇 |
| 1991年 | 50篇 |
| 1990年 | 35篇 |
| 1989年 | 40篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
彭金秀 《中国教育研究与创新》2007,4(1):37-38
任何人都知道，要学好英语首先要过单词关。而在学习英语的过程中，不少人感到英语单词是最难学和最难记的一项内容．觉得“单词学得越多越容易混淆”．时间久了，有的还成为英语学科的差生．有的还甚至放弃对英语的学习。而一些人却觉得“单词学得越多越有兴趣，囚为可以在学习过程中小断地发现很多规律。”两种截然不同的现象充分说明了学习和巩固英语单词的重要性和采用正确方法记忆单词的重要性，如果方法得当，则会事半功倍，越学越好，成为英语学科的佼佼者．反之，则越学越难．甚至一事无成。 相似文献
72.
73.
调整学科布局,优化学科结构,搞好学科建设 总被引：1，自引：0，他引：1
徐波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
进一步加强学科建设。是高等学校提高办学水平的基础。在社会主义市场经济条件下,高等学校只有切实遵循学科发展的内在规律,与时俱进,不断调整学科结构,才能提升办学层次,拓宽发展空间,不断增强适应能力和综合竞争的能力。 相似文献
75.
76.
《出版科学》2001,(2):57-57
南开大学传播学系赵航教授来信，询问是否同意刊发该系2001年编辑出版学科研究生入学考试试题。我们考虑，近二十年来，包括南开大学在内的许多高校，为编辑出版学科建设作出了很大贡献，培养了许多人才．积累了丰富的经验。研究生试卷的命题既关系到人才的公平选拔，也是编辑出版研究成果的概括．因而应该是编辑出版学研究的一项内容。有关高校这方面的试题，过去只在内部交流，范围有限，重视不够。公开发表，将有利于促进命题思路、教学经验的相互切磋、探讨和研究，引起出版界的关注和重视，扩展编辑出版学研究的内涵与外延，从而进一步加强学科建设。在从应试教育向素质教育转变的过程中，此举尤其必要。于是复信赵航教授，愿意为此提供篇幅。 相似文献
77.
79.
本以我馆开展的读导读工作实践为例，对新时期高校图书馆的导读工作特点以及发展趋势进行探讨。 相似文献
80.
从近两年高考“理科综合”能力测试卷看，试题的编制基本上贯彻了以学科内综合为主这一命题原则。学科间的综合虽占有一定的比例，但基本上属于“拼盘式”综合，其难度也比学科内的综合要低一些。 相似文献