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71.
文题请以"底线"为话题,写一篇作文。要求:自选角度,自拟题目,自定主旨,自选文体;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的  相似文献   
72.
《汉语大字典》《汉语大词典》等权威辞书,学术成就很高,但白璧微瑕,通过对"玫瑰、火齐珠、松腴、甲虫、尊严、可能、或然、抄、抄截、抄袭、现实、苦"等12词条的考释,发现几部辞书对其释义有所不当,如玫瑰和火齐珠实际上是锂云母,因此有必要一一进行纠补。  相似文献   
73.
美丽的心     
在坐着千名听课教师的观摩课上,讲课教师十分耐心地鼓励、指导一名孩子把句子读正确。他既是践行教育者的神圣责任,又给了受教育者仁爱和尊严,更是给了听课者方向与力量。一位小学特级教师应邀到外地讲课。大礼堂里坐着上千名听课者。  相似文献   
74.
万峰 《云南教育》2010,(5):43-43
不是每个人都必须上大学,我们的社会除了需要本科生、研究生、博士生,也同样需要有技术的蓝领工人。在国外,蓝领工人的工资并不低,修下水道的技术工跟律师一样按时收费,而且照样受量到尊重。  相似文献   
75.
“人文”是一个内涵极其丰富而又很难确切指陈的概念,“人文”与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存和生活及其意义、人的理想和人的命运等密切相关。而语文学科无论从其自身特点还是教育的终极目标,都与人文性息息相关。审视一下语文教育现状,不能不令人担忧。虽然多年来语文学科教改的艰辛与成就是不可抹杀的,但用发展的眼光看,我们的语文教育确实存在着一些不容回避的缺憾。  相似文献   
76.
慎闯禁地     
一位心理学家曾做过一个实验,当他与朋友在餐桌上聊天时,他有意识地将桌上一件件的餐具往朋友那边移动,结果本来谈得很热烈的朋友开始变得心神不宁,最后终于提出了抗议,说他感到了某种压力。由此,心理学家得出结论,我们每个人都有一个精神的禁地。  相似文献   
77.
尊严》这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时,在逃难途中.坚持以“劳动换取食物”,从而维护了自己的尊严.赢得了别人的尊重,改变了自己命运的故事。课文告诉我们:人,在任何时候,都不能放弃尊严!尊严是走向成功的“金钥匙”!文章情节并不复杂。浅显易懂,适合学生通过自主读书,读懂内容.感受人物品格,学会表达方法。  相似文献   
78.
河风 《青海教育》2006,(7):8-10
人这一辈子,若下决心做一个真正意义上的人,可以无钱,可以无权;可以无产,可以无业;可以无不朽功勋,可以无惊人壮举,但不可以无为人的责任,无为人的尊严,不可以无羞耻感。孟子曾曰:人之所以异于禽兽者几希。意思就是说:人与禽兽的差别实际上并不很多,其距离也许仅一步之遥。稍一疏忽,就可能从人界堕入兽界。人之所以为人,不外乎明礼、知耻、要脸面的缘故。民间有俗语说得十分精辟到位:人不要脸鬼也怕。所以孟老夫子又云:知耻近乎勇。  相似文献   
79.
狗大概是世间和人最亲近的一种动物,也是最聪明的人类朋友之。了。黑子更是一条“极其聪明”的军犬,但非常不幸,我看到了关于黑子的一出悲剧,而导演这出悲剧的恰恰是深深爱着它的训导员们。这也就更显其悲了。  相似文献   
80.
历史记忆     
丁东 《东方文化》2003,(4):87-95
我们从哪里来?我们是谁?我们向哪里去?永远是人类思考的中心问题。而思考这些问题的基础,便是对历史的记忆。因此,当历史虚无主义的思潮在中国弥漫的时候,讨论历史记忆本身的意义,就显得十分必要。  相似文献   
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