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71.
唐训方,字义渠,湖南常宁人,清同治年间安徽巡抚、湖北巡抚.后因满汉政治博弈而以直隶布政使降补,有《唐中丞遗集》存世.作为封疆大吏和湘军将领中的佼佼者,唐训方一直保持着农家子弟天然本真的淳朴,为人忠厚、重情义,赢得了时人的高度赞誉,也结下了良好的人缘.曾国藩称他“于大端不苟”,陈士杰称他有“谦退之德”,甚至连满人官吏也上奏朝廷为唐训方邀功,称唐“心地笃实、忠勇素著”.  相似文献   
72.
马克思在 1875年所著的《哥达纲领批评》一书中将共产主义划分为两个发展阶段 ,是他对社会历史发展规律在认识上的极为重大的飞跃。弥补了以前的唯物史观的一些缺陷 ;阐发了经济基础和上层建筑更为深刻的内涵 ,以及它们之间丰富多样的相互关系 ;指明了在社会形态转换过程中 ,新旧社会形态的因素彼此共存 ,相互渗透 ;揭示了在旧社会基础上只能产生不成熟的社会形态 ,只有在自身基础上才能发展起成熟的社会形态 ,从而极大地丰富和发展了他创立的唯物史观  相似文献   
73.
在国际国内经济发展形势变化的背景下,深圳要结合自身实际对经济发展战略进行重新定位。主要表现在:第一,实施“双高并举”的产业发展战略;第二,培育跨国公司型的企业集团;第三,加强国际国内经济合作;第四,构筑中心城市。  相似文献   
74.
中国武术国际传播是讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象的重要途径。如何加强中国武术国际传播能力建设,提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的传播能力已经成为时代之问。基于政府能力模型、组织能力模型和个人能力模型形成的三层次理论框架,运用扎根理论的分析方法,对精选的61位武术国际传播者进行深度访谈,并运用NVivo质性数据分析软件对访谈文本进行分析,构建中国武术国际传播能力结构模型和提升路径的“振波效应”传播模型,提出中国武术国际传播能力提升路径:发挥政府在战略制定、目标指引、引领发展等方面的核心能力;增强组织在依靠政府力量、传播方案制定、凝聚个人传播力量等方面的纽带能力;提升个人技术过硬“、破圈”轻松、善于经营的实践能力。  相似文献   
75.
在西汉以前,白马骑射是北方边疆民族作战的特色,而中原社会主要以刑杀会盟的方式在战争中利用白马.经过两汉间一百多年的发展,东汉末年,边疆以及内地汉人开始以白马骑射的方式进行征战.魏晋南北朝分裂期,北方民族南下,白马骑射风习继续向南扩散,至隋唐而蔚为大观.  相似文献   
76.
人类将音乐用于治疗的历史源远流长。音乐治疗自1940年成为正式学科发展至今已经十分成熟。文章试图对音乐治疗的概念、历史、功能与分类进行分析,以期阐明音乐治疗的基本问题。  相似文献   
77.
大学与企业、政府在组织属性、功能、竞争方式、结构、文化、人员特征和产品上都存在差别,它们的本质差别在于拥有的异质性的人力资本的不同.同时,它们之间也有共性.大学的持续发展在于:学术大师为本;有特色的治理、管理和经营有机结合;功能和目标的科学定位和多样性的统一;学术自由的文化氛围.  相似文献   
78.
课时安排:2课时(本设计为第一课时)教学目标:1.了解美术馆,以《苏武牧羊》为例,学习从三个切入点欣赏美术作品的方法。2.基本掌握这种欣赏美术作品的方法,并尝试运用它欣赏其他美术作品。  相似文献   
79.
建筑砖砌体裂缝不仅种类繁多,形态各异,而且较普遍,轻微者影响建筑物美观,造成渗漏水,严重者降低建筑结构的承载力、刚度、稳定和整体性、耐久性,甚至还会导致整体倒塌的重大质量事故。因此,正确分析原因、切实加以防治十分必要,十分迫切。  相似文献   
80.
为了让课堂充满激情,我们应当尽量营造出积极的课堂氛围。如何营造这种氛围是教师教学过程中面临的问题。具体来说,作为课堂主导者的教师可从以下几种策略来实现。一.和谐的师生关系课堂中客观存在的师生关系,制  相似文献   
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