全文获取类型
| 收费全文 | 880篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 456篇 |
| 科学研究 | 124篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 90篇 |
| 综合类 | 73篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 139篇 |
出版年
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 10篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 19篇 |
| 2019年 | 23篇 |
| 2018年 | 12篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 35篇 |
| 2014年 | 54篇 |
| 2013年 | 55篇 |
| 2012年 | 48篇 |
| 2011年 | 56篇 |
| 2010年 | 52篇 |
| 2009年 | 60篇 |
| 2008年 | 54篇 |
| 2007年 | 41篇 |
| 2006年 | 52篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 28篇 |
| 2003年 | 35篇 |
| 2002年 | 25篇 |
| 2001年 | 25篇 |
| 2000年 | 25篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 11篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有887条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
职业教育有其自身的特点，文章针对学生特点，结合笔者教学经验对职业教学中的教育方式进行了分析。 相似文献
72.
“体育与政治一体化”质疑 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了“体育与政治一体化”的提法及体育与政治的关系。“体育与政治一体化”不是一个正确的命题;体育与政治关系的密切化并不是体育发展的唯一趋势;评价体育为政治服务的后果要有正确的角度和方法;不应片面强调体育的政治功能,把体育与政治混同;体育与政治的联系应从刚性联系转变为柔性联系。 相似文献
73.
张岩 《图书馆理论与实践》2009,(2)
数字图书馆的电子资源需要占用海量存储空间,现有电子文献格式在网络传输过程中占用大量网络带宽,并且格式不统一给用户的使用带来不便.本文提出一种电子资源压缩方法以降低存储空间,提高电子资源访问速度. 相似文献
74.
<正>户外自主区角游戏能够为幼儿提供更为广阔的想象和运动空间,但教师常因安全问题而放不开手脚,无法让幼儿真正自主游戏,最终又回归“自留地模式”——各班在自己划分的一片区域中玩设定好的游戏。鉴于这种状况,我们认识到,要想实现自主的户外区角游戏,就要先做好游戏的安全保障工作,让教师免去后顾之忧,支持幼儿放开手脚,自由、大胆地玩耍。下面将介绍我园在游戏安全保障方面的一些实践探索经验。 相似文献
75.
《十二怒汉》是美国导演西德尼＆#183;吕美特在1957年推出的处女作品。整部影片探讨了上个世纪美国法律的陪审团制度下的“合理怀疑”,彰显出法律的公平正义。本文将通过该影片挖掘合理怀疑中的人文关怀,并由此联系媒体在进行此类新闻报道和媒体对司法的监督中的合理怀疑和媒体监督的人文关怀。 相似文献
76.
77.
78.
以布迪厄的著述和国内外对布迪厄的相关研究为基础文献,从布迪厄对现象学的借鉴、对法国认识论传统的借鉴,以及对结构主义的借鉴,考察了其教育社会学思想的三个主要理论渊源;从方法论、核心概念、理论支撑三个角度梳理了布迪厄教育社会学思想的主要架构,即“关系主义”是布迪厄教育社会学的方法论思想;“资本”“惯习”“场域”是布迪厄教育社会学思想的核心概念;文化资本理论是布迪厄教育社会学思想的重要理论支撑。布迪厄教育社会学思想的学术魅力就在于运用其特有的反思批判性思维,着力分析了存在于教育场域内的某种再生产逻辑：学校教育系统中存在的种种分类形式实际上是外部权力场域在教育场域内部的表现,并且这种分类通过教育场域内的独特运作机制得到了进一步的强化与合法化。 相似文献
79.
张岩 《高等教育研究(成都)》2014,(3)
本文以经济数学课程为例,分析了非数学类专业大学数学课程教学中存在的主要问题,同时对非数学类专业大学数学课程的教学理念进行了探析。文章认为应将教学改革的重点放在突出其应用性和专业特色、强化学生的应用意识和能力上,最后,文章结合教学实际,从教学内容、教学方式两方面探析了非数学类专业大学数学课程教学的改革建议。 相似文献
80.
《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》国家标准的执行对我国公文的标准化、统一化、科学化具有重大意义。《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》乃国家法规性文件或标准,理应全面、严谨、规范,然研读《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》,笔者发现很多问题。首先,内容上还不够全面。其次,表述上有不准确、不严密之处。其三,个别概念内涵不明或概念前后不一。其四,局部层次安排欠妥。其五,个别图示与文字表述不符。笔者认为对这些问题和不足的发现和探讨将有助于《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的完善。 相似文献