全文获取类型
| 收费全文 | 1325篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 953篇 |
| 科学研究 | 116篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 56篇 |
| 综合类 | 24篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 174篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 41篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 49篇 |
| 2011年 | 84篇 |
| 2010年 | 83篇 |
| 2009年 | 85篇 |
| 2008年 | 83篇 |
| 2007年 | 85篇 |
| 2006年 | 127篇 |
| 2005年 | 66篇 |
| 2004年 | 56篇 |
| 2003年 | 48篇 |
| 2002年 | 44篇 |
| 2001年 | 38篇 |
| 2000年 | 42篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 27篇 |
| 1996年 | 28篇 |
| 1995年 | 26篇 |
| 1994年 | 21篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 12篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1975年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有1338条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
南京广播电视大学教学点报考系统的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
韩昌选 《南京广播电视大学学报》2008,(2):83-85
文章介绍了南京广播电视大学利用Powerbuilder开发教学点报考系统的相关背景．并给出了系统结构及流程图，对系统各主要功能模块进行了概述。 相似文献
72.
很多人害怕当众说话,但又苦于找不到克服的有效办法.文章引入"神经语法程式学"(Neuro-Linguistic Programming,简称NLP)的"改变经验元素"、"自我催眠"(催眠Hypnotic Techniques)和"心锚设置"(anchoring)等技巧,帮助说话者克服当众说话的恐惧心理,从容自信地进行口才活动. 相似文献
73.
74.
尹金选 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
《数学课程标准》指出,＂数学是人类生活的工具;数学是人类用于交流的语言;数学能赋予人创造性;数学是一种文化。＂并且倡导＂教师应激发学生的学习积极性,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。＂这就要求教师必须激发调动起学生学习的兴趣。 相似文献
75.
郝世选 《漯河职业技术学院学报》2015,14(2)
Visual FoxPro在小型数据库开发中仍然有着广泛的应用,但自Visual FoxPro5.0以后版本不再支持某一记录前后插入记录的功能,然而在具体数据库开发过程中这一功能又有着重要的应用.为了实现这一功能,提出了一种解决方案,给出了具体的实现方式. 相似文献
76.
社会各界已意识到学校心理健康教育的重要性和紧迫性,也对此开展了许多工作。但在如何构建心理健康教育体系,尤其是班主任、辅导员、学校社工如何发挥作用方面存在不足。 相似文献
77.
城镇饮用水水质现状分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
作者根据PH值、色度、浑浊度、氯化物、总硬度、铁与锰、硫酸盐、溶解性总固体、耗氧量、氟化物等十项水质指标的检测结果,结合《生活饮用水卫生标准》（GB5749—2006）中的规定,对我市各县城镇饮用水水质现状作出科学的分析评价,并提出了合理化的保护措施。 相似文献
78.
杨巨选 《商情·科学教育家》2011,(12)
高校广大离退休党员作为国家的宝贵财富,在各自高校建设和发展过程中都凝聚着他们的心血和汗水.如何加强高校离退休党支部建设.对于创建平安校园、文明校园、和谐校园,都具有十分重要的意义. 相似文献
79.
新《初中英语课程标准》力求改革传统英语教学中只重视让学生死记硬背单词和语法,培养出的学生只会＂哑巴英语＂的弊端,所以作为英语教师要在课堂教学中改革教学方法,引导学生积极主动地参与到课堂教学中去,大胆实践,提高英语应用能力,有效提高英语教学效率。 相似文献
80.