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71.
72.
学校体育的目的是促进学生身心健康,培养学生的体育运动能力和自觉锻炼的习惯,在体育教学过程中教师应该注意加强对学生心理健康的教育,调节好学生的心理状态,消除其心理上的障碍,这对提高教学质量有着及其重要的意义。 相似文献
73.
在国际上．很多国家在职业教育过程中都采用“项目”教学法。由于我国近几年来加大了职业教育的力度,单在教师出国培训上就投入了很多,很多教师也在国外学习了“项目”教学法．但如何灵活应用好“项目”教学法,就成了一个新的挑战。应用好了,教学效果自然就好了,但应用不好,反而适得其反。所以我们不能盲目套用,照搬照抄国外的经验。我从事多年的车工教学．现在谈谈“项目”教学法在车工教学中的应用。 相似文献
74.
《物理新课程标准》体现了以人为本、以学生发展为本的主旨,注重知识与技能,更强调学生学习的过程与方法,并增强对情感、态度与价值观的培养,为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。创新教育要落实在创新教学上,教师必须要创新课堂教学模式,充分运用现代教育理论和现代思维方法搞好特色教学。 相似文献
75.
略论人事档案管理信用化改革 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前人事档案管理的困境,文章提出人事档案管理信用化改革这一思路,并对信用化改革的内涵与可行性进行分析.最后提出推行信用化改革的可行措施,以求有益于当前的人事档案管理改革. 相似文献
76.
农村资金互助组织作为一种重要的准金融性质的机构,在广大农村地区起到了提供金融服务的重要功能,弥补了正规金融在农村地区的服务盲区,在支持农业发展、农民致富以及农村经济发展等方面起到了显著作用。同时,从安徽省六安市农村资金互助组织发展情况可以看出,农村资金互助组织发展面临着资金来源渠道狭窄、法律地位不明确以及监管不到位等因素的制约。 相似文献
77.
张浩 《语数外学习(高中版)》2013,(9):41
素质教育重点是促进学生心智品质、情感态度与价值观的发展以及综合素质的提高。因此,在初中语文教学中,我们教师要尊重学生的情感体验,激发他们体验感悟的生成,调动他们参与课堂教学的兴趣与能动性。本文从初中语文情感教学的现状,学生情感激发的有效途径以及有效课堂生成等方面谈提高初中语文课堂教学效率的问题。 相似文献
78.
张浩 《广西教育学院学报》2013,(2):192-195
初中科学教学中往往忽视德育,其原因之一在于科学知识和德育内容的相对兼容性不够。利用情境教学法,巧妙地设置情境,唤起学生的情感体验,是一种在初中科学教学中进行德育渗透的可行办法。利用情境的设置来渗透德育,具有较强的时空容纳性和时效性等一系列优点,值得初中科学教师在实践中进行教法的探索。 相似文献
79.
在当前小学数学教学中,我们大家也许面临着这样一个尴尬：在教学时不敢说应用题,怕它跟不上形势而自己显得落伍;也不敢说解决问题,怕它内涵过多而自己把握不了;更不敢说数学建模,怕它太深奥而自己没那功底。事实上,这三者之间还是有着千丝万缕的关系的。 相似文献
80.
"学、探、测"三步六环问题引导教学模式,是笔者所在县域推广的一种教学模式。推行该模式,旨在引导教师的教学理念和课堂行为,以实现导教导学。即突出学生的主体地位,给学生自主、合作学习的足够空间和时间;转变教师教的方法和形式。总结模式实施取得的成效和存在的问题,实现模式导教导学需要做好三个保障。 相似文献