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71.
在中学英语学习阶段、表示“看”的方式有多种,且各不相同。现归纳如下,供同学们参考。1.look at…看某人或某物,表示看的动作如:Please look at that tree. It's very tall.请看那棵树。它太高了。2.take/have a look…看一看……如:We'll have a look at the woolen sweater.我们将  相似文献   
72.
2011年3月中旬至12月下旬,《荆门晚报》成功推出系列报道《关注村庄当家塘堰》。报道引起荆门市委、市政府主要领导的高度重视,并将“三万”活动作为全市主题实践活动的主要内容。荆门的成功经验受到省内外其至国家级媒体的关注,中央电视台《新闻联播》节目在头条播出了荆门的成功经验和做法、  相似文献   
73.
现在完成时是中学阶段英语语法的重点和难点之一,也是历届全国各地英语中考命题的必考知识点。下面我们就来归纳总结一下现在完成时的中考考点,结合最新中考试题进行演练,供同学们复习。【考点一】根据时间状语,考查现在完成时。【解析考点】现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结  相似文献   
74.
"善歌者,使人继其声。善教者,使人继其志。其言也,约而达,微而藏,罕譬而喻,可谓继志矣也。"可见,教师语言表达能力的高低,会直接影响教学效果的好坏。我们常常发现:有些教师专业精通、学识渊博,但教学效果却不尽人意。究其原因,并不是这些教师责任心不强,而是他们驾驭教学语言的能力不高。  相似文献   
75.
学习风格与英语学习成绩之间的关系一直是应用语言学界研究的热门课题之一,本文根据对高职院校学生的学习风格偏好及其学习风格与英语成绩关系的研究,指导高职英语教学,使教师在教学中有意识的把教学风格与学习风格相匹配,提高课堂教学效率.  相似文献   
76.
张爱华 《海外英语》2012,(16):87-88
高职院校学生与其他阶段的学习者相比具备不同的学习风格,该文根据对其学习风格偏好及性别差异的研究,指导高职英语教学,为高职英语教师调整教学方法提供新思路。  相似文献   
77.
《景点讲解实务》是培养学生导游职业能力的核心课程,也是全国导游人员资格考试的口试科目.但该课程在山西高职院校实际授课中存在定位不明确、设置欠合理、实施缺保障等问题.因此,山西林职院以工作过程为导向对《景点讲解实务》课程进行了二次开发,立足职业岗位需要、准确定位课程目标、合理设计课程结构、突出实践能力培养、实现多元考核评价模式.  相似文献   
78.
张爱华 《科教文汇》2008,(36):288-288
山东是我国的矿产资源大省,有近万册的极为珍贵和丰富的地质勘查成果资料,通过对这些矿产地质资料的综合研究和全面分析,详细地描述了能源矿床中石油、天然气和煤;金属矿床中金和铁、非金属矿中金刚石矿床的资源分布及其开发利用现状,对当前和长远的资源勘查工作都有重要意义。  相似文献   
79.
研究了中文文本分类中的文本表示方法,提出了对中文文本表示因素的分析框架,并通过对3个数据集实验结果的分析,确定了各种文本表示因素对分类效果的影响.直接使用汉字进行划分也可以获得较好的分类效果;简单的不使用很大词库的分词和使用大词库的分词,以及复杂的分词对分类效果影响不大;仅使用01表示特征是否出现也可以获得比较好的分类效果;采用综合了合理的向量取值(如使用合适的归一化算法)可以较大幅度地提高分类准确率等.这些结论为后续的应用提供了指导原则.  相似文献   
80.
浅谈造价工程师跟踪施工现场的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目建设的理想状态是质量最好的前提下造价最低.造价全过程控制起着非常重要的作用,着重阐述造价全过程控制其中的一个环节,即施工阶段造价工程师跟踪现场的作用.  相似文献   
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