高中数学多媒体教学优势与不可忽视的几个细节     

彭莹莹 《青少年日记》2014,(7)

正一、多媒体高中数学教学优势1.信息量大,有效提高教学效果。2003年的课改对旧版内容变动很大,新的内容如算法、导数、矩阵等大学内容补充了进来。与此同时,为了适应高考,大部分的教师还会增加很多课外的知识点。但仅一块黑板一支粉笔,传统单一的传授途径,无法适应当今新课程的改革要求。借助多媒体技术,增加了课堂信息的传输渠道,可以帮助教师节省大量的板书和解说时间。其强大的信息组合能力,又能提供包括图文声像等大量信息来帮助理解和运用。  相似文献   

转变评价观念,让学生参与评价     

彭传发 《小学教学参考》2011,(27)

传统的评价观只有教师评价学生.教师把学生视为被动地接受知识的对象、盛放知识的容器,评价的观点是唯考分是人才,从而忽视了学生的个性发展,也忽视了学生素质和能力的提高.传统的课堂教学大多采用师生问答、教师评价的形式,教师成了评价的权威,是学生学习表现的唯一评定者.由于教师是课堂评价的主宰,课堂上缺乏了学生的积极参与,也就缺乏了生气和乐趣,缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激.  相似文献   

八面河油田联合站原油储罐改造项目工程造价统计分析     

彭松江 《科协论坛》2010,(6)

针对八面河油田联合站5000m3原油储罐改造项目工程各阶段造价,作出四个方面的造价统计对比分析;并从分析活动中总结出四点认识且提出建议  相似文献   

基于Web的学生信息管理系统研究与实施     

曾亚纯  彭远威 《教育信息化》2005,(3):38-39

论述了传统的学生管理系统的不足，采用Web技术和Java技术相结合，开发出分布式异构环境的学生管理系统，实现从B/S结构向C/S结构的平滑转移，并提供不同层次上的多套开发接口。  相似文献   

上海归来话教育     

彭戈菲 《湖南教育》2006,(22)

2006年3月25日至4月25日,郴州市教育局组织全市三十名骨干校长、教师到上海奉贤区挂职跟班学习。我有幸参加了这次挂职学习。这是一种“浸润式”的学习培训,它让我们深刻地感受到了上海作为“一流的城市”所打造的“一流的教育”。一、政府行使职责,教育均衡发展我们参观了奉贤的育秀学校、华亭学校、弘文学校和奉贤中学等十多所学校,这些学校与其说是校园,倒不如说是花园、公园。校园里有漂亮的楼房,绿树婆娑、鲜花争艳、园林典雅别致。教室里更是装备齐全,电脑、实物投影仪、智能广播班班齐全,校园网实现了数据、语音、视频“三网合一”。我们同行的校长惊讶地向奉贤校长发问:“打造如此漂亮而又现代化的学校,到哪里去弄钱?”奉贤校长也很惊讶地回答:“学校的教育教学设备都由区教育局统一配置,不需要我们到哪里去弄钱呀!”上海真正体现了政府办学的指导思想,没有把政府办教育的责任推给学校。在奉贤,每所学校每年还可以享受政府下拨的校园修缮费,生均公用经费小学480元/生,中学560元/生,财政支出中教育经费占GDP的4%。奉贤区政府着眼于办好每一所学校,教好每一个学生,承担对基础教育的职责,指导学校向内涵式发展,逐步形成全面发展教育的导向机制和保障...  相似文献   

一致行动法律制度的比较法研究     

彭玉荣 《哈尔滨学院学报》2007,28(10):59-61

健全完善的一致行动制度,对于我国证券市场的健康发展具有举足轻重的意义。特别是在上市公司收购大战愈演愈烈的今天,这一问题突显重要。文章主要对一致行动的概念、规制一致行动的法律意义和现实意义、我国相关立法的缺陷及完善进行简单论述,以期对一致行动制度的构建有所裨益。  相似文献   

高校科研档案管理体系构建的系统管理研究     

彭插三 《北京档案》2016,(6):32-33

在国内高校科研档案工作尚无固定模式的情况下,本文就高校科研档案管理面临的挑战,在借鉴系统管理分析的基础上,提出从制度规范体系、过程管理体系以及信息资源管理体系三个方面对高校科研档案管理体系进行系统管理。  相似文献   

坚决响应党的号召 大力开展增产节约 郴县专区各学校力争蔬菜、肉食自给     

彭聘贤 《湖南教育》1959,(22)

【郴县讯】党委号召机关、学校大力种菜养猪,力争蔬菜、肉食自给后,郴县专区中、小学热烈响应,积极发展蔬菜生产与饲养生猪。据34所全日制中学和师范学校统计,已播种蔬菜1206亩,平均每人0.056亩。截至10月止,已收获各种蔬菜148万余斤,预计今冬明春还能收获446万斤。目前有12所学校蔬菜全部自给,平均每人每天吃菜1斤半左右。少数学校  相似文献   

梦:我们的另一双翅膀     

刘雨晨  彭海博  张嘉丽  童雾竹 《今日中学生》2006,(13):44-46

刘雨晨的梦:我长翅膀的历险刚刚躺在被窝里,我的背上,就长出了一对洁白的翅膀。不管三七二十一,我展开翅膀就飞,由于用力太大,把房顶弄了一个大洞,我飞到了半空中。不知飞了多久,我来到了一片森林的上方,已经饥肠辘辘了,于是收拢翅膀。我落到树上,看见树枝上挂着许多果子,我摘下一个,就狼吞虎咽地往嘴里塞。我的肚子吃得饱饱的,又往前飞。不知怎么的,我落在了荒凉的山谷,空气里到处都是狼的气味。我到了狼生活的地方,不禁哆嗦了一下。可是这会儿已经夜幕降临,无可奈何,我只好躲进一个树洞,住了下来。半夜,我突然看见黑暗中,一双双绿色的眼睛…  相似文献   

英美两项高等教育系统职能分化政策的比较分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭红玉 《黑龙江高教研究》2007,(11):93-96

美国加州的"三重制"和英国的"双重制",都是产生于20世纪60年代的高教系统职能分化政策。通过比较分析可以看出:政策环境的差异在很大程度上影响了它们的发展方向,政策的合法性程度是决定它们运行稳定与否的关键。  相似文献