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71.
72.
高校学生党建工作存在的问题及对策   总被引:8,自引:1,他引:7  
高校学生党建是党的建设之重要组成部分,在新形势下,如何针对新情况、新问题加强和改进高校党建工作、培养合格的社会主义事业接班人是一项迫切而紧要的课题。文章在阐述高校学生党建工作重要意义的基础上,分析了当前高校学生党建工作存在的主要问题,探讨了在新形势下加强高校学生党建工作的对策。  相似文献   
73.
文中从医院信息系统的定义出发,结合现代医院“以病人为中心”,以病人就诊环节为轴线的管理思想,分析了现代医院信息系统以现行的CIS、LIS、PACS有机接口为基础,以病人诊疗信息收集、存储、处理、提取为中心,为医生诊断和医院管理提供全方位服务为目的现代软件结构。  相似文献   
74.
我国自1992年1月1日开始实行《未成年人保护法》以来,取得显著成绩,为维护未成年人的合法权益,优化未成年人的成长环境,提供了有力的法律保障。同时,在贯彻实施过程中也暴露出法律规定责任主体较为概括,没有明确相关部门的责任以及承担的法律后果,而且法律规定原则性较强,实际操作的依据不足。2006年8月22日首次提请全国人大常委会审议的《未成年人保护法(修订草案)》,对新形势下未成年人保护提出了许多新的要求,法律规定从56条增加到了75条,其中新增25条,删除6条,修改32条。《草案》明确未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等,确立未成年人优先原则,并强化政府、社会和家庭的责任,净化未成年人成长的社会环境。《未成年人保护法》曾被形象地称为是未成年人保护领域的小宪法,这次修订非常及时,而且意义重大,事关青少年学生健康成长,涉及中国未来发展。中小学教育要与社会主义法律规范相协调,适应未成年人权益保护的实际需要。在中小学教育教学工作中,增强法制观念,自觉遵守《未成年人保护法》的法律规定,依法执法保护未成年人的合法权益,使其在促进未成年人成长方面发挥重要作用。法律一经制定、修订、生效,具有严肃性、稳定性和连续性,中小学在学习和遵守《草案》法律规定时,可联系修订前的《未成年人保护法》的执行情况,对照新的法律规范条文,加深理解、提高认识,增强法制意识。同时,可联系身边青少车学生鲜活的教育事例,总结成功经验和失败教训,从法制观念高度,提高执法的自觉性。本选题在学习法律规定的基础上,对维护未成年人的生存权、发展权、参与权和受保护权,联系青少年教育实际进行探讨与研究,目的是与广大中小学教育工作者共同学好《未成年人保护法》,一起研讨执法中存在的问题,做好中小学生维权工作。  相似文献   
75.
赤壁战后,刘备占领了原东汉荆州的长沙、桂阳、零陵、江夏、武陵等郡,并从孙权那里“借”得南郡,荆州首府襄阳在曹操控制之下,刘备移治公安,故称“刘备荆州”(以下仍称“荆州”),以与原荆州有别。荆州的占有,打通了进军巴蜀的道路,不久刘备便攻占了益州,基本上实现了诸葛亮《隆中对》“跨有荆、益”,与孙、曹三分天下.鼎足而峙的战略设想,呈现出从荆、益兴师中原,消灭曹氏,一统天下,完全实现《隆中对》战略设想的可能。然而,事隔不久,荆州却被孙权夺走,刘备仅存益州一隅之地。章武二年(公元222年)蜀、吴“彝陵之战”,蜀军几尽覆没,刘备既无力再夺荆州,又无力与曹氏争夺天下,“复兴汉室”了。为此,古今许多学者在叹惜之余,作了种种评说:或  相似文献   
76.
ERP在中国要成功还缺什么?   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐俊 《科技广场》2005,(7):27-29
本文通过我国企业的一系列数据,科学地分析了ERP在我国实施的现状,从而得出一个公式:ERP的成功=实施环境+软件开发商+企业本身.也就是说企业本身以及ERP软件开发商对其存在的问题必须改变,但是同时又要以政策、法规的有力保障这个大的实施环境作为前提.  相似文献   
77.
每次听贾老师的课.就是这样一种特别的感受:如同在教改的滚滚潮流中,看到了语文课改的灯塔. 听了贾老师教孩子们续写童话<谁动了松鼠的奶酪>,我恍然大悟,正是这份平和与深沉,成就了贾老师师者典范的魅力.  相似文献   
78.
高校体育教育本身就是一个系统,高校体育教学中存在着方方面面的关系,理清关系,是促进高校体育教学的关键之一,本文就其中的一些关系做一个整理,以盼对高校体育教学有所帮助,利于高校体育质量的提高。  相似文献   
79.
黄祥  徐俊  于辉 《宜春学院学报》2012,34(12):33-35
镗孔是机械制造中常用的方法,主要优点在于能很好地保证孔的位置精度,对于有的零件如箱体等,孔多且孔径大多不同,在镗削加工时,就需要多种规格的镗刀,也增加了对刀时间。设计一种可调式镗刀刀杆,主要包括燕尾导轨副、丝杠螺母副和蜗轮蜗杆副的粗调与微调机构等部分,通过粗调和微调机构的工作,可以实现刀杆伸出长度的调整,完成对不同直径和深度孔的镗削加工。另外,还可以变换连接杆和镗刀杆的方位,镗削位置不同的内孔,进一步扩大镗削加工的范围,具有很高的应用价值。  相似文献   
80.
针对当前高职艺术设计类专业教学内容文化含量薄弱、技术纯粹化的问题,应围绕服务本地文化发展、设立课程主题的构想,将课程分为在技能传授基础上的任务驱动课程、以项目为主的综合实践课程及假期课堂三类,并将主题、类别统一在以实践为导向,以真实工作情境创设为要求的"工作室制"教学模式中。  相似文献   
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