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71.
关于牛顿环实验数据的处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
用牛顿环实验中的实测数据,比较牛顿环实验的两种数据处理方法,通过对这两种方法的理论分析,论证了加权平均法是该实验数据处理的最佳方法,提出了借助计算机用matlab软件处理牛顿环实验的数据将简化加权平均法。  相似文献   
72.
1 原理根据通电螺线管周围存在磁场,磁极间的相互作用规律和平衡力知识以及力矩平衡原理制成。通过观察指针是否偏转,判断磁场能否被屏蔽;由指针偏转角度大小,表明通电螺线管的磁性强弱。2 结构与制作a.指针。如图1-a所示,用长22cm、宽0.4cm、厚0.1cm的铝材料制成的指针。在O处安装一小转轴固定在示教板上,使指针能绕转轴自由转动。在指针的尾部用502强力胶固定安装一小长方体磁铁,并使小磁体左右两侧为两个磁极。当指针尾部小磁铁不受磁场作用,指针在小磁铁和指针的重力,转轴弹力作用下处于平衡而指示…  相似文献   
73.
文章对上海市实验学校初中起始年级学生课前预习情况进行了调查分析。调查结果显示该校中一年级所有学生都进行课前预习,大多数学生有课前预习的习惯。本调查建议学生每天预习花费的时间应适度,预习科目可按学习科目难度、重要程度等来确定,结果显示优秀学生一般较早开始对学习科目进行预习,这对学生的学业指导有借鉴作用。  相似文献   
74.
方兴 《科学启蒙》2008,(Z3):23-23
作品简介经常通过一些地下交通过道,总会有一种阴湿的感觉,而有的地下过道会散发一种异样的味道,让人很难受。当物理课讲到气流与压强的关系后,我就联想到可用这种方法来引导自然风对流从而驱除地下通道的湿气和异味。  相似文献   
75.
坚持城乡共同发展 努力促进教育公平   总被引:1,自引:0,他引:1  
方兴 《安徽教育》2010,(Z1):52-53
<正>2009年,在铜陵市委、市政府和省教育厅的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我市教育系统广大职工以十七大和十七届三中、四中全会精神为指针,深入学习实践科学发展观,不断创新工作思路,努力促进教育公平,切实提高育人质量,全市教育工作在整体推进的基础上,不断实现  相似文献   
76.
中国优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的精神沃土,代表着华夏儿女独特的精神标识.在新的时代背景下,传统文化必须与时俱进,创新转化,才能获得崭新的生命和活力.为此,在总结前人经验的基础上,对葫芦岛市本土文化进行基础性梳理,去粗取精,并将其融入日常生活和文化创造,结合葫芦岛市实际,制定形成了推动地方性特色传统文化"双创"性发展方案,旨在为葫芦岛市的文化振兴提供有效的理论依据和智力支持.  相似文献   
77.
首先对雷电流的波形进行分析,对雷电流数学表达式进行傅里叶变换,然后得出雷电流的频谱和能谱的分布函数,绘出频谱图和能谱图,找出雷电危害的重要波段所在。结果对避雷方案的设计、避雷器件的选取和雷害的评估具有重大的指导意义。  相似文献   
78.
如何应用好现代教育技术进行教学是实现教育现代化的关键问题,文章分析了目前影响现代教育技术在课堂教学应用效果的诸多因素,在此基础上对现代教育技术的有效应用提出了建议。  相似文献   
79.
历史的警策     
半个多世纪以前,日本军国主义发动了一场妄图吞并中国、独霸亚洲的惨绝人寰的战争。这场战争夺去了3500多万中国同胞的宝贵生命,造成了5620亿美元的经济损失,使我国6亿亩耕地遭到破坏。日本军国主义从我国直接掠夺的自然资源和人力资源无计其数。战争使我国原本就十分薄弱的工业基础更形残破。这场浩劫是人类文明史上最黑暗的一页,是日本历史上的奇耻大辱!  相似文献   
80.
余波     
余老师突然调走了,换了一位唐老师.同学们的信息真灵通,唐老师还没来上课,我们就知道了她的底细.她是从小学拔萝卜拔上来的,初中毕业,爱训人,可厉害啦!上课铃响了,这是一节作文课.唐老师走进教室,她个子不高,齐颈的短发有些灰白了,她用威严的目光向教室扫描了一遍,然后点名、自我介绍:“……我高中毕业后,就当教师,教了二十多年了……”听  相似文献   
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