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71.
李剑 《考试周刊》2013,(27):71-71
<正>数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。数学教师应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、  相似文献   
72.
在现代社会,网络技术的发展带来人类阅读状态的重大转变,传统的深度阅读日渐式微,浅浏览式的阅读成为主流。究其根源,在网络化环境中,阅读者的心理机制发生了潜移默化的变化,主要表现在注意力的分散、记忆力的衰减、想象力的钝化等方面。  相似文献   
73.
提高视听审美功底。一部优秀的影视作品自始至终都应贯穿美的内涵。在声音方面,电视包装工作者应懂得解析优秀影视作品中的音乐、音效在片中的作用与意义,懂得感受声音的情绪,积累一些基础的乐理知识。在视觉方面,影视美学是动态美学。包装工作者应根据观众的审美习惯,掌握动态美学的相  相似文献   
74.
李剑 《华章》2013,(17)
伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布实施,高校教育改革和发展进入了一个新的战略机遇期。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”本文通过解读中国传统文化中的师德观,分析当前高校教师师德师风方面存在的问题,并在此基础上提出加强我国高校师德师风建设的几点建议。  相似文献   
75.
无功优化的目的在于确定系统中无功的合理配置,针对传统粒子群算法的不足,提出一种改进的小生境粒子群优化算法:借助于问题的局部极值点信息,对原目标函数进行"拉伸"变换,达到优化计算、缩小目标函数极值范围和降低搜索难度的目的.针对IEEE-6节点标准系统进行了仿真结果表明,所提算法不仅收敛速度更快,且具备更强的全局搜索能力.  相似文献   
76.
文清桥已运营十年,为了确定其实际工作状况及受力状态,评定该桥是否能继续安全为交通运输服务,对文清桥进行了静荷载试验.通过挠度和应变的测试和分析,得出该桥的承载能力和刚度暂时能够满足使用要求,但结构安全储备较小,建议限载或者加固.  相似文献   
77.
从该课程的结构与特点出发,通过对实践教学思路内容的阐述,阐明了如何培养学生提高理论联系实际的能力过程,明确了实践教学的效果和意义。  相似文献   
78.
听有的老师讲课,心旷神怡,兴趣盎然,师生之间心领神会,“相看两不厌”,轻松愉快中不知不觉地就上了一个新台阶。而同样的课文,换另外的老师来讲,虽然对教材的理解也很深很透,也能够采用启发式教学,却总给人以情感枯竭、索然无味的感觉。差距在哪里呢?主要原因在于,后一种教师没能利用有效教学方法激发学生的审美情感,培养良好的学习心境,也就是没有意识到教法的艺术化。情感有积极和消极之分。积极的情感是人们追求真理,从事研究和学习文化的巨大动力,正如列宁所说:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”有了积极的审…  相似文献   
79.
研究了细胞内存在的分子伴侣、蛋白质聚集和大分子拥挤环境对蛋白质折叠的影响.首先,发现分子伴侣GroEL与底物蛋白的结合有 半位 "和 全位"两种模式,它是由底物蛋白的分子形状、分子大小以及与GroEL的相互作用性质决定的.接着,发现两种不同的蛋白质一起复性时相互不干扰,提示细胞内蛋白质折叠可能不受其他蛋白聚集的影响;后又发现α 乳清蛋白的前熔球态不仅是分子伴侣也是蛋白质聚集体的作用对象.最后,研究大分子拥挤环境对蛋白质折叠热力学和动力学的影响,揭示了这种影响的复杂性和多样性.  相似文献   
80.
昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对裴斯泰洛齐教育遗产的挖掘,从理论和实践两方面来阐述裴氏教育与素质教育的历史渊源关系及现实意义。主要内容包括:裴氏“3H”思想与素质教育要义——“三全”;裴氏“直观教学”与素质教育的切入点——“现代活动教学”;裴氏“劳动教育”与素质教育的突破口——“教劳结合”;裴氏“穷人的救星”与素质教育的重点——农村  相似文献   
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