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71.
清末报律的制定,既是报界寻求法律保护和要求规范报业的结果,也是官方以法律手段管理报界的需要。而清末新闻法的制定最终能确保近代民主法律的性质,是与报界的监督和舆论压力及清末实行预备立宪的社会环境分不开的。  相似文献   
72.
教学工作是一所高校的中心工作,教务管理工作贯穿于教学工作的全过程,教务工作的好坏直接影响教学工作的开展和教育教学质量。教务管理部门只有掌握政策,统筹安排,加强教务管理的内涵建设,把质量建设与学校基本建设和长远发展目标紧密结合起来,才能促进学校更好更快地发展。  相似文献   
73.
在文学本质问题上,伊格尔顿不仅是一个解构者,更是一个建构者,而"意识形态"可以说是伊格尔顿讨论文学本质问题的关键词.伊格尔顿的意识形态理论具有历史性、复杂性、实践性三个突出特点.通过考察历史上人们"文学观"的演变.伊格尔顿发现种种文学观都是由某种"意识形态"所支配的,并由此得出了"文学就是一种意识形态"的结论.透过"文学是什么",伊格尔顿所关注的实际是"当前文学研究应该研究什么"这一问题.根据"促进人类解放"这一马克思主义的总体目标,伊格尔顿认为文学研究的核心任务是对资产阶级意识形态进行批判.无论是传统的文本批评还是新兴的文化研究,凡是符合这一任务要求的就应当提倡,否则就应当反对.  相似文献   
74.
阅读理解能力是语言技能的重要组成部分,也是目前中学英语教学中最为重视的一项技能。阅读理解更是各类英语考试的重点。因此,了解英语阅读理解题的考点设置,也是考生顺利过考试关的重要保证。下面,笔者对近年各地高考英语阅读理解题的考点进行归纳、总结,以免学生在复习中走弯路,帮助学生在考试中取得好成绩。  相似文献   
75.
新课程理念对教师的教学行为提出了更高的要求,教师要想有效引领课堂教学,就必须解决一系列问题。例如,如何解决教材容量大、教学时间少的矛盾,从而有效地提高课堂教学效率;如何提出更加符合班级学生特点的思考性问题,让学生的思维在学习中活跃起来;如何提高学生主动参与学习的积极性等。而解决这一系列问题的关键就是教师要积极地休验课堂,即教师在教学的过程中自己当学生,亲身体验,参与学习。笔者在教学过程中体验到教师体验课堂至少有如下三个方面的作用。  相似文献   
76.
马大康先生在《文艺争鸣》2010年第1期上发表的文章《从"文学性"到"娱乐性"——一种解构文学本质观的策略》值得商榷。首先",文学性"概念的提出,并非如马文所说的那样,是"循环论证的结果";它是人类言说文学本质的历程中一个具有里程碑意义的事件,标志着人类对于文学本质提问方式的改变。其次,马文对伊格尔顿的理解是片面的、错误的;"反本质主义"并非意味着必须将"文学"的概念随意化,甚至取消这个概念,而是意味着将"文学"这一概念作历史的、具体的理解。第三,不能用"娱乐性"代替"文学性"来界定文学活动的本质,因为文学活动带给人的审美愉悦是超越娱乐之上的"忘情之乐",即人获得解放、自由之乐。在越来越多的人沉迷于低层次的娱乐,以至"娱乐至死"的今天,更应提倡这种超越感官享乐的"忘情之乐"。  相似文献   
77.
78.
新闻易碎,遽然过眼云烟。但是有些难度较大或者较为特别的报道在完结之后,总会让人有所思考回味,至少一时浮现几缕闪念。在近两年参与大河报采访中心所实施的诸多报道的组织中,生发了一些源于新闻实际操作过程、宥于能力未得彻悟的“思考碎片”,在此抛出引玉之砖,以期指教。惯例报道中的新元素有些报道属于应时必唱的“四季歌”,如年终新闻策划报道。老例如何翻新,确实值得考量。以往大河报在年终要例行策划“大河特别行动”,连续多年以后,又到了2004年的最后几天“策划倒计时”。当时开了几次选题会,说来说去跳不出以往各家媒体的老套,即记…  相似文献   
79.
本文从心理理论发展的起源、渊源、现状、展望四个方面进行阐述,涉及了心理理论自诞生以来的主要理论模型和研究方法及方向,并对其做了一定的分析和思考.  相似文献   
80.
地处经济不发达地区的师范高等专科学校,农村学生比例大、贫困学生较多.因此,开展贫困生勤工助学是非常必要的.教育管理部门和学校应加强指导,采取有效措施,制定管理制度,使勤工助学收到实效.  相似文献   
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