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语用学是一门新兴的语言学科,它研究语言的具体使用及其使用条件。中国学生在用英语交际时常常受汉语言语行为的影响,对语言形式选择不当、对语言形式的语用功能不予理解,或者对各种非语言因素不够重视而出现语用失误。本文的要旨是对一些语用失误进行分析、并提出英语教学中值得注意的几个问题。 相似文献
73.
对教师职业幸福感的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
进入2l世纪以来,随着积极心理学研究的兴起,对教师职业幸福感的研究也越来越被人们所重视,作为教育管理者,特别是校长将更加关注教师的幸福感问题。为此,笔者根据理论学习和工作实践,有了以下的一些思考。 相似文献
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一、问题的提出 1999年高校大幅度扩招使得持续几年的“普高热”再度升温。许多省级重点高中和通过省级评定的国家级示范高中的办学规模在成倍地、超常规地发展,有的每个年级轨数超过30。《教育部2001年工作要点》将“加快高中阶段素质教育的发展,努力创造条件,积极扩大普通高中规模”列在第一大要点之中。大规模发展普通高中究竟利弊如何,这是摆在我们面前的一个亟待解决的课题。 二、观点与分析 教育具有自身发展的基本规律和相对独立性。重点高中肩负着为学生提供优质服务的重要使命,理应不断提高自身的办学效益,保持办… 相似文献
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一、根据专业特点,改革教学内容现代汉语课包括语音、文字、词汇、语法、修辞五部分,内容丰富、知识结构复杂。学生是分属于不同专业的大一学生,他们对学习本课程的目的、要求以及兴趣都有所不同。教师在授课时如果不考虑学生的具体情况,按传统的思路进行教学,学生可能会感到枯燥,而且有些内容与语言实践联系不 相似文献
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破解城郊农村留守儿童教育的“三大难题” 总被引:1,自引:0,他引:1
农村留守儿童已经成为了中国政府和社会各界高度关注的群体。2004年5月,教育部召开"中国农村留守儿童问题研讨座谈会"。2005年5月,全国妇联等单位召开"中国农村留守儿童社会支援行动研讨会"。2006年9月,全国妇联召开"全国农村留守儿童工作电视电话会"。教育是构建和谐社会的基础,2007年则是我国教育事业"十一五"发展的关键之年。我们在新年第1期重点推出"西部农村留守儿童教育"专题,特别约请了重庆农村留守儿童问题研究的专家、教师就有关问题进行探讨,这是《今日教育》长期关注农村教育、致力于推动教育事业均衡发展的又一次有益尝试。几位专家和老师,也是国家社会科学基金项目"西部农村留守儿童教育问题的社会学研究"(编号:06XSH001)和重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆市农村留守儿童教育研究"(编号:06jwsk107)的课题负责人或主研人员。在本专题中,他们分别从不同角度和侧面对西部农村留守儿童教育问题进行了深入剖析,反映了其研究的阶段性成果。期望本专题能引发广大读者关于农村留守儿童教育的进一步关注和研究。 相似文献
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对全地形车的悬挂及转向系统设计,利用SolidWorks软件进行三维建模,运动分析及校核,研究并开发了全地形车稳定可靠的机械结构.该设计结构精确、具有良好的稳定性、快速性,并通过实物样机验证了其科学性、合理性. 相似文献
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李宏伟 《数理天地(高中版)》2008,(4):29-30
用打点计时器和纸带能够记录物体的运动信息,同样,用频闪光源照相的方法也可以用闪光照片记录物体的运动信息.物理问题的许多信息都可以用闪光照片进行传达和传递,而物理问题的解则可以通过对闪光照片的分析推理而得到. 相似文献