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“为了每一个孩子的健康发展”是国家新一轮课程改革的指导思想。长期以来，我国基础教育领域内的学科教育一直强调基础知识和基本技能的培养，学科教育越来越追求学科自身知识体系的科学化和系统化，而忽视了教育对象——青少年作为一个活生生的“人”在心灵、人格等方面健康发育的需要，忽视了青少年价值观、情感和态度的养成，使青少年难以和谐健康地发展。 相似文献
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雷文阁 《数理化学习(高中版)》2005,(Z1)
两个非零向量的数量积的定义式a·b= |a||b|cosθ含有"角"和"长度";而该式又可变形为a·btanθ=|a||b|sinθtanθ,此式与三角形正弦面积有关;数量积还有坐标形式a·b =x1x2 y1y2.因此,通过数量积可沟通长度、角、坐标及三角形面积之间的关系.利用数量积解题,可以避繁就简.以下列举其在圆锥曲线中的应用. 相似文献
77.
勒奥波尔德&#;苏和杜尔干南斯拉夫 《课堂内外(小学版)》2007,(7):22-25
本杰明是一个可爱的小男孩。他的朋友们，不管什么时候来看望他，总带着小狗，可他从来也不曾有过小狗。邻居们都摇头，说：“瞧，多可怜的孩子！” 相似文献
78.
许缦阁 《山西教育(综合版)》1996,(2)
义务教育初中数学几何第三册介绍（续一）第七章圆许缦阁圆是日常生活、工农业生产及各行各业中最常见的图形之一。圆的许多知识不仅有广泛的实用意义，而且是进一步学习数学以及其他学科的重要基础，因此，回也是几何中最基本的几何图形之一。圆的一些基本知识是现代社会... 相似文献
79.
针对高校极少数师生参与"法轮功"的问题,必须坚持用马克思主义占领高校的思想文化阵地,必须加强和改进高校的管理教育,必须加强和改进基层党团组织建设. 相似文献
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