解读希腊诗人埃里蒂斯的诗情世界     

杨莉 《洛阳师范学院学报》2008,27(6):200-202

奥底修斯·埃里蒂斯是希腊著名诗人,1979年度诺贝尔文学奖获得者。他出生于克里特岛首府——伊拉克立翁,相传该地为古希腊女诗人萨福的祖居地。后来举家迁居雅典期间,埃里蒂斯经常到大自然的怀抱中接受美丽风光的爱抚和陶冶。埃里蒂斯后来在回忆这一段“生活的时光”时说：“我在雅典的那些年,常到爱琴海的岛屿上去度假。这些经历,日后对我的作品有很深的影响。”他还说：“作为一个诗人,我的想象力是从爱琴海的礁石和小帆船,以及岛上的白灰屋和风车的世界中培育起来的。  相似文献   

实施君子养成教育 着力培养时代新人--浅谈中小学落实立德树人的创新举措     

陆常波  杨莉 《教育文汇》2021,(1):27-29

铜陵市铜官区中小学在落实立德树人根本任务的过程中,紧扣时代主题,大胆创新,大力推进中小学德育教育实践。本文从理论层面阐述如何创造性地提出"君子养成教育"的教育理念,在实践层面全面梳理了推进过程中注重顶层设计、科学谋划活动、注重知行合一、强化理论研究的经验,在德育实践中紧密结合区域教育实际打造君子养成教育研究体系的做法,努力培养社会主义合格建设者和接班人。  相似文献   

浅谈大学英语教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨莉  王曦 《科教文汇》2007,(22)

探讨目前我国大学英语教学中存在的一些问题及解决这些问题的办法和措施.  相似文献   

交际法和大学英语教学     

杨莉 《教育探索》2008,3(4):45-46

交际教学法是20世纪70年代在欧洲兴起的外语教学法,并于90年代传入中国。“它指任何一种重在语言的意义及其应用而非强调语言的形式的语言教学方法。交际法语言教学旨在通过外语教学提高学习者的语言交际能力”。它强调语言是交际的工具,使用是学习语言的最佳方法,强调课堂上以学生为中心。它的目的是提高语言学习者的交际能力,使语言学习中的听、说、读、写四项技能得到进一步发展;与此同时,培养学习者在实际生活中的语言应用能力并减少教师的控制,给学生以更大的自由度。随着经济全球化的进一步发展,语言交际能力将越来越被重视,语言教学的重心也应从语法教学逐步转移到交际法教学上来。基础英语是大学英语教育中的重中之重,它包含了听、说、读、写等方面的基础教育。应用交际法教学,教师要做的不仅仅是教授目标语中的规范与条例,教师还应该展示语言项目怎样用,什么情景下用。一、以学生为中心组织课堂教学传统的教学主要是注重语言知识的传授,往往采用以教师为中心的教学模式,学生处于被动的地位,结果不仅造成了学生的“哑巴英语”的状况,还形成了学生学习的惰性,久而久之,使之失去了对英语学习的兴趣。同样,在师生的情感交流上也表现为单向性。教师好比是“演员”,学生只...  相似文献   

班组长工作的艺术     

杨莉 《山东教育》2008,(11):23-24

幼儿园的管理是通过幼儿园的最小单位——班级来实现的,因此班级管理是幼儿园管理的核心。班组长是班级管理的具体操作者,是联系幼儿园领导和教职工的桥梁和纽带,在幼儿园的发展过程中起着承上启下的作用。只要每位班组长在各自的岗位上不断探索和总结,形成自己独特的领导风格,  相似文献   

50年前西雅图挡风玻璃之谜案     

杨莉 《知识窗》2003,(12)

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现代企业培训的创新——柔性培训   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐永其  杨莉 《科技管理研究》2007,27(11):198-199

本文介绍了知识经济下柔性培训的基本特征,阐述了柔性培训需求分析的主要内容,提出了建立柔性培训机制,使企业更具快速反应能力,以适应不断变化的市场形态的要求。  相似文献   

应用解释结构模型(ISM)分析高新技术企业技术创新能力   总被引：21，自引：0，他引：21  

常玉  刘显东  杨莉 《科研管理》2003,24(2):41-48

本文采用系统工程的方法，应用解释结构模型对高新技术企业技术创新能力进行了科学的的分析与评价，文章结合西安高新区的具体实例，重点探讨了方法的应用与结果的分析，并给出了解决问题的思路和方法。  相似文献   

中小学校长信息化领导力现状调查与提升策略研究     

王洪江  王清清  杨莉 《中国教育信息化》2019,(13):1-5

校长在学校发展系统中,处于主导地位、战略地位和核心地位,他们的信息化领导力水平如何,将直接影响基础教育信息化的水平与发展走向。由此,本研究采用文献研究法、问卷调查法,从校长个人信息素养与组织管理能力、学校信息化与“学与教”融合、学校信息化环境建设、制定发展规划与愿景等方面对于广东省普宁地区中小学校长信息化领导力建构现状进行了调查研究,以调查所获资料为依据,对当前校长信息化领导力所存在的问题进行了深入分析并提出相应解决策略,旨在为教育信息化2.0时代提升校长信息化领导力提供一种有针对性的发展指向,以期从校长专业发展角度为促进基础教育学校信息化的持续发展和深入变革进行探索与理性思考。  相似文献   

高校机关作风与师德建设     

杨莉 《煤炭高等教育》2006,24(6):88-89

师德建设是高校思想政治教育的重要组成部分。高校机关作风建设对大学生思想政治教育有效性起着重要作用。要把加强和改进高校机关的工作作风与师德建设放在同等重要的地位。针对现实中高校机关作风存在的问题,提出加强和改进高校机关作风的有效措施,从而实现全员育人、全过程育人,让思想政治教育工作日常化、长效化。  相似文献