全文获取类型
| 收费全文 | 161607篇 |
| 免费 | 861篇 |
| 国内免费 | 1572篇 |
专业分类
| 教育 | 125969篇 |
| 科学研究 | 17513篇 |
| 各国文化 | 99篇 |
| 体育 | 4602篇 |
| 综合类 | 4416篇 |
| 文化理论 | 443篇 |
| 信息传播 | 10998篇 |
出版年
| 2024年 | 584篇 |
| 2023年 | 2484篇 |
| 2022年 | 1452篇 |
| 2021年 | 2479篇 |
| 2020年 | 2797篇 |
| 2019年 | 2992篇 |
| 2018年 | 1474篇 |
| 2017年 | 2695篇 |
| 2016年 | 3683篇 |
| 2015年 | 6137篇 |
| 2014年 | 13322篇 |
| 2013年 | 10536篇 |
| 2012年 | 12029篇 |
| 2011年 | 12721篇 |
| 2010年 | 11298篇 |
| 2009年 | 10771篇 |
| 2008年 | 12419篇 |
| 2007年 | 10031篇 |
| 2006年 | 7711篇 |
| 2005年 | 7812篇 |
| 2004年 | 8194篇 |
| 2003年 | 6596篇 |
| 2002年 | 4568篇 |
| 2001年 | 3298篇 |
| 2000年 | 2581篇 |
| 1999年 | 780篇 |
| 1998年 | 557篇 |
| 1997年 | 387篇 |
| 1996年 | 338篇 |
| 1995年 | 258篇 |
| 1994年 | 236篇 |
| 1993年 | 175篇 |
| 1992年 | 198篇 |
| 1991年 | 166篇 |
| 1990年 | 149篇 |
| 1989年 | 108篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 203 毫秒
71.
高校体育教学的基本形式与模式 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料法和调查法，分析了高校体育的课程形式与模式、体育俱乐部、体育设施、大学一年级新生体育技术等状况，阐明高校体育教学改革必须首先更新观念；提出体育课、俱乐部、培训班三种教学形式整合模式的管理与评价。 相似文献
72.
必须高度重视高校人文社会科学研究规范与评价体系建设 总被引：1，自引：1，他引：0
本文分析了高等学校人文社会科学研究规范与评价体系建设的重要性 ,并探讨了其基本框架问题 相似文献
73.
74.
75.
76.
77.
在教科研管理中,我们改变过去片面重视制度管理的做法,树立"管理就是服务"的新理念,为每个教师更好地发挥自身所长提供支持与服务,促使教师能不断发现自身的专长与不足,找到改进的策略,提高自我评价能力,从而实现了教师积极主动的自我发展. 相似文献
78.
运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考. 相似文献
79.
面对当今世界对综合型人才的需求，中华人民共和国教育部提出了“综合性学习”的主张。本文试把视线投向美国、日本和台湾，从更广泛的视野来关照综合性学习，以为我们综合性学习研究的借鉴和参考。 相似文献
80.
在促进学生幸福发展的策略中,苏霍姆林斯基提出的两个方面值得关注:一是为学生组织丰富多彩的活动,二是依靠教育者对学生多元的和立体的评价。 相似文献