航海教育资源与区域渔业经济融合发展对策 ——以日照航海工程职业学院为例     

甄飞 《船舶职业教育》2019,7(3):82-84

日照海洋经济与人民生活息息相关,第一产业渔业资源优势明显。但受近海渔业滥捕、科技水平滞后、海上事故频发等因素制约,日照的渔业经济发展较为缓慢。阐述日照渔业区域特点及存在问题,提出教育资源与渔业资源融合发展对策,促使教育资源共享和海洋经济持续发展。  相似文献   

渔业资源配额微分对策研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

张德贤陈中慧戴桂林 《资源科学》2000,22(2):61-65

采用微分对策理论,构建了微分对策捕捞配额模型,深入研究了渔业资源的分配问题,为当前解决船多鱼少等尖锐问题提供了理论依据。  相似文献   

挖掘海洋潜力扩大食物来源   总被引：5，自引：0，他引：5  

《中国科技论坛》1998,(3):38-40

  相似文献   

基于渔获统计的西北太平洋渔业资源可持续利用评价   总被引：4，自引：0，他引：4  

丁琪  陈新军  李纲  方舟 《资源科学》2013,35(10):2032-2040

可持续利用评价是确保渔业资源可持续开发的基础.本文根据联合国粮农组织提供的1950-2010年西北太平洋渔获生产统计数据,结合Fishbase提供的相关鱼种的营养级(TL)以及Sea Around Us Project Database提供的海洋无脊椎动物的营养级,探讨61年期间西北太平洋渔获物平均营养级的变化情况,以此来判定其渔业资源可持续利用状况.研究认为,西北太平洋渔获物平均营养级大体可分为5个阶段: 1950-1961年,其渔获物平均营养级基本保持不变,稳定在3.40~3.45 间;1962-1973 年,平均营养级呈振荡上升并达到历史最高值的3.58;1974-1987年,平均营养级由最高值下降至历史最低值的3.35;1989-2010年,平均营养级出现了先下降后稳步上升的趋势,并稳定在3.41~3.45间.若仅统计营养级大于3.25渔获种类的产量时,其渔获物平均营养级从1988年开始出现稳定下降,从1988年最高的4.05逐步下降到2005年的3.84,并在2006-2010年稳定在3.84~3.86间.营养级平衡指数(FIB)在1950-1973年持续上升,1974-1987年间出现下降,1988年则大幅上升,1989-2010年间在波动中下降.研究认为,西北太平洋海域渔业资源开发已经出现“捕捞对象沿着海洋食物网向下移动”的现象,其渔获物平均营养级降低表明海洋生态系统结构和功能遭到破坏,且平均营养级的下降主要是由过度捕捞所引起.  相似文献