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71.
白冰 《中国小学语文教学论坛》1985,(8)
一、导读目的高二年级的学生已经积累了一定的逻辑思维知识,形成了一定的概念、判断、推理的能力,也具备了一定的论辩说理的语感能力。但是,他们的论辩说理往往缺乏完整性和准确性,因而失之于片面性和简单化,同时,语言上又常常不注意分寸感。因而,讲授本文就要联系学生实际,有针对性地进行多讲多导,在温习旧知的同时获取新知。为此,本文的精讲导读目的可以确定为:1、学习本文中例证、对比、分层、引用等论证方法。2、学习本文极有分寸的论证语言。 相似文献
72.
73.
过节了,面对爷爷和奶奶准备好的丰盛午餐,王蒙超愣愣地坐在桌前,不时回头望着电话。突然电话铃响了,王蒙超赶紧拿起了电话,一听到是妈妈的声音,第一句就是:“妈,别太累了,你什么时候回来呀……” 相似文献
74.
小牛打开了窗子，他要看看秋天。金黄的稻田，彩色的果园，棉花一样的白云，大海一样的蓝天……秋天的颜色真好看!梨子的香味飘来了，苹果的香味飘来了：石榴和橘子的香味也飘来了……秋天的空气香又甜![第一段] 相似文献
75.
我们党一直高度重视社会主义核心价值体系在国民教育中的重要地位。青少年作为社会主义核心价值体系重点教育对象之一,是实践这一国民教育的重要载体。现阶段,在青少年队伍中落实社会主义核心价值体系教育仍然存在许多问题。对此,我们应整体着眼、层层深入、立足基础、突出核心,同时积极利用网络媒体手段展开宣传,并需时时立足于学生实际,不断推进青少年社会主义核心价值体系教育工作。 相似文献
76.
在网络技术快速发展的时代,现代教学技术已经运用到课堂教学中,这对课堂教学是一个全新的起点。目前,课堂教学如何与现代教学技术相融合的方面存在着现代教学技术与传统模式无法融合、多媒体的运用不当、现在科学技术的局限性、教师在课堂教学中备课不充分等问题。为此,提出了相应的合理化的建议,使课堂教学与现代教学技术能够更好的融合。 相似文献
77.
电纸书市场还能火多久,2011年第一季度汉王宣布亏损并有可能长期亏损后,质疑电纸书是否昙花一现的声浪此起彼伏。一边是电纸书概念越炒越热,一边是电纸书遭遇性价比危机,消费者不买账。与此同时,中国移动却和汉王联合推出G3电纸书,把电纸书卷进了3G时代。电纸书能否抓住机遇,找到安身立命的根本,开辟真正的类纸阅读时代,人们正拭目以待。 相似文献
78.
在网络书店来势汹汹的当下,更人性化的图书分类陈列对于实体书店的生存与发展至关重要。本文以新华文轩西南书城为例,通过对其类目和陈列的观察、分析与总结,提出了综合性书店改进图书分类陈列的若干建议。 相似文献
79.
《单片机技术》是高等职业教育电子、电气等相关专业学生必修的专业基础课程,具有理论与实践并重的特点。传统的单片机课程教学已经不适用高职学生,甚至对其未来走向职业岗位没有任何益处,所以我们课程组全体人员,一直在寻求一种新的教学理念。通过一年的实践证实,应用引自德国的行动导向教学法,在课堂教学中以学生为主,采用合理的教学项目,理论实践相结合,取得了很好的教学效果。 相似文献
80.
2005年CERNET和INTEL联手推广“中国无线大学计划”，各大高校也逐步开始了无线校园网络的试点建设，先期多集中在图书馆和行政办公楼中，开展的业务也仅限于数据业务方面。虽然无线网络成为多方的热点关注，但是学校在部署方面仍然不是很积极。不过，在多项新标准和新产品相继推出后，似乎有望打消学校的心理障碍。我们可以相信融合了“数据．语音和视频”的三网合一式无线网络将是的传输范围和数据通吐量，提高视频内容的传输质量。 相似文献