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《湖北函授大学学报》2018,(17):60-62
好习惯成就好人生,高职学生的行为习惯养成教育越来越受到广泛关注,文章以5S管理法为理论依据,以教室环境卫生为切入点展开调查,采集数据,研究学生行为习惯中存在的问题及其解决方法。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(3):108-111
据教育部资料显示,2019年高校毕业生人数高达834万,再创毕业人数新高。随着毕业生人数的不断攀升,大学生就业问题日益严重,为了能更好展现当代大学生的就业观念、价值取向及职业态度等,针对大学生的特点因材施教来更好的促进大学生就业,从时间、方法、内容等方面对近年来关于我国大学生职业发展的相关文献进行了整理与分析,并在此基础之上提出了当前研究的不足和未来可研究的方向。 相似文献
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[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制，以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象，考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明，不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异，男性馆员组织承诺得分显著高于女性，不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用，心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源，增进其组织支持感，增强其心理资本和组织承诺，是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。 相似文献
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