弹力带居家肌肉活力计划     

瑾彤  蔡小福图 《中国体育(中英文版)》2011,(1):202-205

有人说瑜伽是一种“自己将自己捆起来”的运动,弹力带则更像是“用绳子把自己绑起来”的运动。  相似文献   

2001年全国高考物理卷第22题的4种解法     

孙树成  刘雅琴 《物理教师》2001,22(10):45-45,F003

一个圆柱形的竖直的井里存有一定量的水，井的侧面和底部是密闭的．在井中固定地插着一根两端开口的薄壁圆管，管和井共轴，管下端未触及井底．在圆管内有一不漏气的活塞，它可沿圆管上下滑动，开始时，管内外水面相齐，且活塞恰好接触水面，如图1所示，现用卷扬机通过绳子对活塞施加一个向上的力，  相似文献   

喜钓养蚌塘     

杨德军 《钓鱼》2006,(2):36-36

所谓的养蚌池塘,即农民承包的水域主养河蚌兼养鱼的粗养池塘。这一类不投喂饲料靠天收的养蚌池塘,在江南水乡比比皆是。养蚌塘里的鱼,一般是没有办法捕捉的,因为养河蚌的需要,一般塘中每间隔2￣3米需要拉一根线,每隔5￣8米用支柱将其支撑固定,然后在拉线上悬挂一段绳子,绳子上挂一小袋,袋中装有蚌,蚌中育有珍珠种苗。因此不能网捕,更不能电捕。由于养殖河蚌的支架的保护和养殖珍珠的需要,养蚌池塘中的鱼都比较大,钓起来也比较过瘾。而且价位也能为广大钓迷所接受承受,一般20￣40元/天。故此,很受工薪一族钓友欢迎。笔者就是其中的一个。近5…  相似文献   

彩色绳子会走路（中班）     

姜建芳 《幼儿教育》2004,(6):27-27

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慢抬绳子——关于一个孩子写话的故事     

宋国琴 《小学青年教师》2005,(11):27-28

沮丧　批改周记,是每个星期一我最大的快乐.我对孩子们写得好坏并不太在意,因为是低年级嘛.我只是想培养孩子们的这种写话的习惯：对自己经历过的事或对周围事物的认识和感想有一种想表达出来的愿望.只要他们用心写了,我一律画上一个笑脸娃娃.可就是这样,也有一个孩子从来没得过笑脸娃娃--他,小胖子周吴天,要么不交,要么三言两语敷衍了事,还从来不加标点符号,比如“今天我和妈（妈）去超市妈妈给我买了许（多）东西”.……  相似文献   

好玩的乒乓球     

李幸琳  田彭彭 《学前教育》2021,(8):26-27

玩法1飞舞的乒乓球准备材料乒乓球、乒乓球拍(或用硬纸板代替)、线、胶带。一起DO 1.用胶带将绳子与乒乓球相连,并将绳子挂在门框下方。  相似文献   

可爱的小白     

阮逸聪  金红英 《作文》2020,(3):27-27

外公家有一只可爱的小白兔。它叫小白,全身都是白色的,长着长长的耳朵,那又红又亮的眼睛像红钻石一般。小白最爱吃胡萝卜和青菜。它那两颗门牙很长,吃起东西来"吧唧吧唧"响。它很懒惰(lǎn duò),除了吃就是睡。不过,它喜欢跳绳。你是不是很好奇它是怎么跳绳的?当然了,它跳绳跟我们不一样。它的窝里有一条绳子,有一次它被这条绳子绊(bàn)倒了,之后每次经过那里都会跳过去,而且有时还会跳来跳去。  相似文献   

绞杀奥什高纳的"绳子"     

王艳玲 《现代语文》2006,(7):95-95

法国十九世纪后期批判现实主义大师莫伯桑，以短篇小说称于世。他的作品，常常通过日常生活中极普通极平凡的小事，来揭示深刻的社会问题，如《项链》、《羊脂球》等。《绳子的故事》也是其代表作。一个不到六千字的短篇，为我们讲述了这样一个故事：法国北部诺曼底小镇戈什维尔广场的集市上热闹非凡，“作为地道的诺曼底人”的奥什高纳老爹，在走向集市的路上发现地上有一段绳子，因为“他十分节俭，认为凡是有用的东西都应该捡起来”，于是他捡起了绳子。就在起身的一瞬间，他看见与自己吵过架的马具皮件商马朗丹正盯着自己。他觉得让仇人看见自己从泥地上捡起一根绳子很丢人，于是赶紧藏起绳子，又假装在地上找寻了一阵才走开。不久，有人丢了钱包，马朗丹就向镇长报告奥什高纳捡去了：于是，奥什高纳无论怎么解释，也百口莫辩，无人相信他是捡了绳子。后来钱包被人送还了失主，奥什高纳以为自己清白了，但人们还是不相信他，认为是他指使同伙将钱包交回，进而叫他“老滑头”、“老狐狸”。奥什高纳蒙受了无法洗刷的不白之冤，于是他愤怒、羞耻、喋喋不休，象鲁迅笔下的祥林嫂一样，逢人便讲述自己的不幸，用各种证据来为自己辩解，想证明自己的清白无辜。但人们依然不相信他，嘲笑他，最终击垮了他的精神，使他忧郁而死。临死之前他还不住念叨那根绳子。  相似文献   

巧用“绳子”模型分解速度     

肖立 《理科考试研究》2008,15(7)

高中物理《曲线运动》一章中,大多数学生感到速度的合成与分解学习起来比较困难,对于求解关于绳子、杆子、光线、声音某一方向速度的习题更是无从下手,不少同学搞不清哪个是“合速度”,哪个是“分速度”．本文以绳子模型为例,阐述此类问题的求解思路．只要能“慧眼识绳”,突破此难点轻而易举．  相似文献   

生活的含义——浅析波特的短篇小说《绳子》     

李英 《时代教育》2008,(8)

作为美国著名的小说家,凯瑟琳·安·波特的中、短篇小说用其尽善尽美的语言文字对真实的人类生活进行阐释.文章对波特的短篇小说<绳子>从修辞手法,令人回味的寓意和开放式结尾来浅析她的语言和艺术形式,从而得到小说所揭示的生活含义.  相似文献