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71.
幼儿的生长发育非常旺盛,2岁时身高比出生时可增加2倍,3岁时的体重已是出生时体重的4倍.由于幼儿的生长迅速而咀嚼、消化、吸收功能尚未发育完善,所以幼儿容易发生消化不良、腹泻、呕吐等疾病及某些营养缺乏病,例如缺铁性贫血、佝偻病、维生素缺乏等.那么,幼儿期需要那些营养素呢?  相似文献   
72.
人类基因组用卫星法对DNA长度多态性进行分类.其中平均每15Kb就有一个短串联重复(shorttandem repeats,STR).STR又叫微卫星DNA,重复单位一般为2~7bp,等位基因碱基长度一般在500 bp以下,在同一位点上因重复数的不同而形成不同的等位基因.依据孟德尔遗传分离律,在配子细胞形成时,成对的等位基因彼此分离,分别进入各自的配子细胞.  相似文献   
73.
虚拟现实技术在高校教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了VR技术在高校教学中的优势,重点介绍了5种主流网络VR技术的性能特点和应用状况,同时论述了VR技术与教学相互促进和推动的发展趋势。  相似文献   
74.
猪肝里含有大量维生素A、维生素D、维生素B2等营养素,这些元素都是幼儿生长发育过程中必不可少的。但是,由于猪肝的口感干涩,且不易入味,所以大多数孩子都不爱吃。针对这种情况,家长朋友不防在猪肝的烹饪方法上做些改进。  相似文献   
75.
76.
电影《智取威虎山3D》融合好莱坞商业元素、武侠片精髓及时下流行元素,成就了红色经典到商业大片的转变。相比前文本,影片淡化了旧人物刻画上的意识形态色彩,强化了其辨识度与趣味性;新人物的加入,则在丰富影片情感因子的同时升华了影片主题。但影片过度渲染场面的壮观,又使得人物在性格化塑造上略显不足。  相似文献   
77.
文章基于新课程改革和信息技术时代大背景,从教师、学生、空间三个方面,分析了STEAM教育理念下3D打印教学的设计元素,然后解构STEAM教育理念下3D打印教学的方法,运用情境教学法激趣,运用项目教学法启发智慧,通过异质分组法进行分组协作,借助思维导图引导学生自主创造,最后采用路演展示分享。  相似文献   
78.
"逆向工程与3D打印技术"课程的开设,是为了培养医学院校学生的医工结合的能力。以项目为驱动将知识点融入项目中进行教学,采用计算机软件操作、实验设备操作等教学手段,使学生了解医学领域相关的逆向工程和3D打印技术的基本理论知识和实践应用技能,为现代医学培养医工结合的复合型应用人才。  相似文献   
79.
为提高学生培养质量,基于动物科学专业"动物生产学"课程的特点,通过3D虚拟仿真技术这一现代科技手段构建教学新系统、建立动物生产学虚拟实验室、构建新的学习评价系统。从而改善教学模式,丰富教学内容,改进教学效果。  相似文献   
80.
瓜丝熬     
护眼小知识眼睛就像一台精细的相机,由各种零部件构成,而这些零部件需要用各种营养素为原料制作而成。如视网膜就好像是感光底片,需要维生素A作为底片上的感光材料。缺乏感光材料,照片曝不了光。青皮南瓜含有丰富的维生素A,让我们学做一道以南瓜为主料的美食。  相似文献   
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