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71.
为了适应时代对人才的要求,中央提出了进行新课改的号召。在这种形势下,各地纷纷进行教师培训,但在培训的过程中却出现了诸多问题。教师对新课改缺乏深入理解,教育观念陈旧,缺乏实践能力、创新能力,职业道德和职业操守淡薄等。要解决这些问题就必须树立正确的培训理念,建立灵活多样的培训模式,转变评价机制,增加相互之间的合作等。  相似文献   
72.
研究江西省青少年体育核心素养发展现状,通过搜集相关文献资料提供理论支撑,并从体育核心素养3大维度设计调查问卷,对江西省8个地市的青少年进行问卷调查。结果显示:江西省青少年体育运动能力、健康行为方面发展一般,体育品德方面的发展较好。3大维度之间发展存在不均衡现象,且在学段和性别上存在显著性差异。从各维度得分与影响因素分析可以看出,家庭与学校对于青少年体育核心素养发展有重要影响作用。  相似文献   
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