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71.
我国区域体育协调与共同发展的理论研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
区域体育协调与共同发展是我国既定的体育政策。通过查阅文献资料、专家访谈,结合对区域体育协调与共同发展理念的理解,阐述了区域体育的概念、特征、内涵、价值取向等理论问题;在分析了影响区域体育协调与共同发展的内外部因素的基础上,提出了区域体育协调与共同发展的社会机制与动力学基础;指出建立以区域体育评价和体育科研为先导的体育决策体制,是区域体育协调与共同发展的关键所在。  相似文献   
72.
让你脱口秀     
《当代体育》2004,(457):25-25
  相似文献   
73.
《当代体育》2004,(457):94-94
  相似文献   
74.
水中刀问答     
《当代体育》2004,(457):102-103
  相似文献   
75.
76.
水中刀问答     
《当代体育》2004,(469):102-102
  相似文献   
77.
杜婕 《新体育》2004,(2):2-3
除了当年的“飞人”乔丹,谁还算得上是NBA“万人迷”?恐怕只有一个人,他就是勒布朗·詹姆斯。不过前者是20世纪最优秀的篮球运动员,詹姆斯只是一名18岁的高中生。 迷倒美国 可是,18岁的詹姆斯又的的确确是“万人迷”。仅仅是他在季前赛的首次亮相,便可以称得上盛况,骑士客场迎战活塞队,2万人几乎挤爆体育馆,还有75名记者盯着他的一举一动。詹姆斯的赛后新闻发布会不得不改在体育馆的过道上举行,因为休息室实在容纳不下那么多  相似文献   
78.
信息化教育正在中小学大力推广,利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中,从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息,也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。  相似文献   
79.
从管理入手对大型单跨桥挂篮施工中的管理问题进行分析,阐述了严密规范的施工管理是工程质量的保证。  相似文献   
80.
嘉兴市作为浙江省整体参加新课程实验的地级市之一,已从2003年9月全部进入新课程实验。历史与社会学科是此次基础教育课程改革中新开设的一门综合课程,在学科评价上可以借鉴的经验非常有限;同时,它又是将历史、人地理和其他人社会学科的相关知识有机整合的一门课程。  相似文献   
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