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71.
体育教师应树立与和谐社会相适应的教育观 总被引：3，自引：0，他引：3
以和谐社会为背景,通过分析教育观对于教育的重要影响作用,从社会发展和人的发展切入,提出体育教师应树立与和谐社会相适应的教育观,包括人的全面发展的教育观、以人为本的教育观、可持续发展的教育观、创新教育观等。 相似文献
72.
陈光同志在全省教师进修院校干部学习座谈会上的讲话《以满腔的热情投入到教育革命的洪流中去》,阐述了教育革命和推行半工(农)半读教育制度的伟大意义,对教师应“为革命而教,教学生革命”及教师的进修提高问题作了指示。这对我们所有教育工作者都是十分重要的。各地教师进修院校应根据这个指示精神,进一步做好师资培训工作,培养出更多更好的革命教师。 相似文献
73.
全国职业技能开发工作会议在武汉召开为继续贯彻全国职业教育工作会议精神，总结交流各地区、各部门实施劳动法和职教法，推动职业技能开发工作的经验，落实全国劳动工作会议要求，部署和安排１９９７年职业技能开发工作，劳动部于３月２１日至３月２３日在武汉召开全国职... 相似文献
74.
主要阐述了义工活动的由来、意义以及义工活动的作用。针对高职学生心理发展、生涯发展的特点,在高职院校积极开展义工活动,以此项活动来培养学生良好职业素质、道德素质、思想素质,并能提高高职学生的就业竞争力。 相似文献
75.
针对无人机自组网等高动态飞行自组织网络中,网络拓扑的快速变化导致通信链路断裂和路由重建频繁的问题,研究一种基于Q-learning的QoS(quality of service)路由方法.该方法以Q-learning强化学习框架为基础,将邻居节点数量、链路持续时间和链路可用带宽作为路由度量信息,设计一种提供QoS保证的... 相似文献
76.
陈光 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
中学美术课堂教学方法具有它的整体性和特殊性,其任务不是重受教育者的短期行为和局部把握,而是注重在对受教育者的心灵从无社会特征的人塑造成为社会所需要的个体品质高尚的世纪新人.这意味着它本身的伦理、知识、审美特征与德育、智育和美育的紧密联系,最终使受教育的人人格趋向真诚、善良、美好,由此提升人文素质,形成和谐健全的个性品质.这就决定了美术学科属于独特的情意行为.当前,美术教育中情意性的加强正是我国美术教育发展的趋势. 相似文献
77.
提升高校应对突发事件能力的十大路径 总被引：3，自引：0，他引：3
高校是人才培养的重要基地,高校的安全稳定事关人才培养和社会稳定。高校要坚持以人为本的教育理念,增强忧患意识,着力从认识能力、判断能力、反应能力、化解能力、服务能力、创新能力、研究能力、绩效能力、执行能力、保障能力等方面,提升应对突发事件的能力,切实维护高校的安全稳定,促进和谐校园和和谐社会的建设。 相似文献
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