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我学习完叶圣陶的《如果我当教师》后,感触颇多。要乐与学生交朋友;要关注“养成好习惯”;要当引路人,不当教书匠;要明确学生是学习的主体;要时刻不忘教育的总体目标。 相似文献
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新课改的不断深入与发展,对小学生素质教育的贯彻落实提出了新的要求,从而也对小学班主任的素质修养、工作能力提出了更高的要求;同时,小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期,自我意识、独立意识、防范意识明显增强,他们在成长的过程中面临各种烦恼和焦虑,较为敏感。这对班主任的班级管理工作带来了更大的挑战。在新课改背景下如何做好班主任工作,把班级建设为学生健康成 相似文献
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陈小燕 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
期中的时候,遇到班上一个女生的家长。谈起其女儿的作业,这位家长一脸的无奈:“我女儿其他什么都好,就是作业慢,让我和她爸头疼,想了多少法子,但就是不见效果。老师,你有什么好办法吗?”看着家长期待的目光,我答应试一试。可是怎么做才能管用呢?我的心里也没有底。 相似文献
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建设生态校园是国家发展教育建设的必经之路,构建生态化校园有着深远的意义。建设生态化校园主要可从两大方面入手:一是建设物化条件,即学校建设好生态型学习场所、运动场所及休息场所,应做到科学选校址,选用生态环保型建材、污水处理循环利用、科学采光、无公害处理校园区垃圾及科学绿化等;一是营造生态型校园文化氛围,注重培养学生可持续发展观念,开展各种形式环保活动,并以学校为阵地向社会传播生态文化。 相似文献
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"全实践"理念下的实践教学的涵义所谓"全实践",就是将学前教育专业发展全程中所有实践环节作为一个整体来系统定位、统筹安排。"全实践"理念下的实践教学是指在整个教学过程中,学生在教师的组织和指 相似文献
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陈小燕 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
多年的教学研究与探讨,教师应选择适宜的教学模式与管理理念,精心设计每一节课的教学环节,激发学生的学习积极性,让枯燥无味的数学变得“有趣、有味”,从情感交流等方面来提高学生学习数学的情趣. 相似文献
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沟通是初中班主任的重要工作,为了提高沟通效果,必须掌握相应的沟通艺术,对不同的对象采用不同的沟通语言和沟通方式。文章结合初中班主任日常工作的实际需要,提出了与领导、同事、学生进行有效沟通的策略,希望能够引起人们对这一问题的进一步重视,能够对初中班主任更好地进行沟通提供借鉴和参考。 相似文献