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陈发兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(5):111-112
从工具性和人文性、训练、评价与测试三个方面探索新语文课程标准下的语文教学问题 ,力图更好地理解把握新课程标准 ,并贯彻到语文教学中去 相似文献
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结合微生物学科发展的前沿、社会热点、生活中的微生物知识和微生物实验课，以及结合生产中的生动案例，在微生物课堂中采用兴趣教学法，让微生物课堂充满时代感和新鲜感，让微生物课程融知识性、趣味性于一体，使学生在快乐中掌握知识、提高分析解决问题能力。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》提出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道","办出各自的特色".中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调素质教育在不同阶段、不同方面、不同地区有不同特点,这就对普通高中的学校特色提出了迫切要求. 相似文献
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探讨了马尾松新伐材露天堆放1a年,原木含水量和重量的逐月变化规律。结果表明,2000年4月采伐的马尾松原木,含水率为97%,气干到7月,含水率急剧下降到40%以下,由此到试验结束时一直在31～39%之间波动。含水率最低是10月,为31%。马尾松原木气干状态的含水率为35%。木材重量逐月变化趋势与含水率一致。4月伐倒时平均重量为948kg/m3,10月降至最低时重量为638kg/m3。气干时平均重量为650kg/m3,全干重量为486kg/m3。 相似文献
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当今世界 ,科学技术日新月异 ,信息量激增 ,一个崭新的知识经济时代正向我们走来。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济 ,其核心是知识的不断生产和创新。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。因此 ,知识经济时代 ,教育的核心任务就是培养具有创新意识和创新能力的人才。基础教育是教育的基础 ,学生创新素质的培养直接影响到知识经济所需人才的质量 ,所以 ,基础教育必须重视学生创新素质的培养和提高。那么 ,目前中小学生的创新素质如何呢 ?我们对 50 0多名中小学生进行了有关创新素质方面的问卷调查 ,希望我… 相似文献
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准确熟练掌握历史基础知识点是高考取胜的关键因素之一。但是对于一些基础知识点,许多同学由于粗心大意、理解偏差等原因在平时的学习、考试中频繁出错失误,变成了易错知识点。易错知识点在高考中经常以选择题的形式出现,易错知识点是许多同学在高考复习中的“软胁”,成了同学们提高高考成绩的拦路虎。现将《中国古代史》中出错频率较高的知识点选取30余例,加以辨别分析,以期对同学们的高考复习有所启发和帮助。 相似文献