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71.
在信息大爆炸的今天,网络信息资源呈现出总量大,传播媒介多的特点。作为其中的一个载体——博客,已被越来越多的青年教师所认识、掌握、运用,事实证明,它对青年教师专业化发展所起的作用正日益凸显。  相似文献   
72.
高校青年教师所处的特殊位置、环境和所担当的特殊角色、使命,使其在社会变革和转型过程中承受着多方面的心理压力,需要社会、学校、家庭和教师本人共同努力,采取切实措施进行有效疏导、调适和应对。  相似文献   
73.
本文首先阐述了素质教育对青年教师的师德要求,进而对当前高校建筑工程专业青年教师师德建设情况进行了深入分析和探讨,最后提出了行之有效的青年教师师德建设对策。  相似文献   
74.
提升青年教师立德树人能力,是当前高校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的一项重要举措。鉴于工科院校人才培养的特点和要求,应着重从强化思想引导、深化师德建设、坚持创新导向、注重实践锻炼、突出匠心培养、加强人文教育等方面入手,全面提升工科院校青年教师立德树人的能力和水平。  相似文献   
75.
针对高校青年教师新的思想动态,并对存在的问题进行分析,从岗前培训、导师制培养及师德建设等方面探寻新方法,利用信息技术搭建思想政治教育平台框架,并充分发挥“互联网+新媒体”的优势,进一步提高青年教师对思想政治教育的重视度,规范青年教师职业行为,引导青年教师正确树立职业理念,切实做好青年教师培养工作。  相似文献   
76.
近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,越来越多的青年教师进入高校教师队伍,青年教师已成为高校教师队伍的主体.与其他年龄阶段的教师相比,青年教师既具有自身的优势与特色,也面临许多困难与问题.文章从统一整体的角度,在对高校青年教师自身的优势和特色、面临的困难与问题进行简要分析的基础上,就高校青年教师健康成长所需的良好环境与条件进行了初步探讨.  相似文献   
77.
一、大学语文教学面临的问题。由于大学语文不是独立的学科,在很多人眼里,教授大学语文的老师自然也就失去了“研究方向”。不仅在科研上不受重视,就连申报“精品课程”,也无法同专业课在同一起跑线上,基本没有申报的希望。教授大学语文的教师无形中“矮了别人一头”,由此形成了恶性循环:不少优秀教师不愿承担大学语文的教学任务,许多学校只好指派刚参加工作的青年教师去上课,而“过渡”几年后,这批青年教师也迫不及待地“转岗”,其教学效果可想而知。  相似文献   
78.
高校作为培养国家战略人才的重要基地,现已逐步成为宗教文化宣传和宗教势力渗透的重要场所。高校青年教师和大学生在我国改革开放的进程中,不断以开放的思维去探索和发现未知领域,青年群体的信仰,亦呈现多元化发展的趋势。宗教学作为一门新兴的学科,正逐步走进大学校园的课堂,并被越来越多的教师和大学生关注。新形势下,青年教师和大学生清醒、客观、正确地认识宗教及宗教信仰,对高校统战工作具有十分重要的意义。  相似文献   
79.
市场经济体制下,幼儿园的人事制度由终身制转变为合同制。由此给幼儿园的教师带来了福利性问题,给幼儿园队伍带来稳定性问题,许多有潜质的青年教师择良木而栖,优秀教师也选择到更好的幼儿园任教。一支优秀的教师队伍对于幼儿园的发展有着举足轻重的作用。从幼儿园的改革趋势来看,人才流动是近些年幼儿园工作中必须面对的问题。在这样的前提下,园长与其高薪引进优秀教师和降低标准招聘教师,不如花心思提高幼儿园的核心竞争力,体现出独特的办园特色,建立合理的用人制度,以此来吸引教师,让教师在工作中体现出自己的价值。  相似文献   
80.
青年教师是教师队伍的生力军,是教育改革的基础力量,是教育事业的希望所在。青年教师能否在专业上迅速成长,将关系到学校的教育质量和学生的综合素质的提高等问题。  相似文献   
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