A matching algorithm based on hybrid matricesconsisting of reference differences and disparities     

管业鹏  顾伟康 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2004,(7)

INTRODUCTION A common method for extracting depth in-formation from intensity images is based on theprinciples of stereovision. In this method, a pair ofimages is obtained using two cameras displacedfrom each other by a known distance. After deter-mining the stereo correspondence, the distance ofvarious points is computed using triangulation(Jeon et al., 2001). Stereo correspondence is theproblem of finding corresponding points in two ormore images of the same scene, usually assumin…  相似文献   

童规     

顾俊才 《教师博览》1995,(9)

今儿童,正成长,健身心,须规范。学而知,知而行,行有恒,成习惯。此《童视》,有八章: 第一章,是起居,事虽小,莫轻看。黎明起,即漱洗,整卧室,不脏乱。一日里,三餐饭,应定时,要定量。进餐前,先洗手,碗和筷,须洗烫。上餐桌,知谦让,不喧哗,  相似文献   

关于信息及熵问题的探讨     

于元勋  曹伟 《天津教育学院学报(自然科学版)》1994,(1):7-10

  相似文献   

优化操作材料 提升实验品质     

顾长明 《实验教学与仪器》2011,(12):47-49

亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径,科学探究离不开操作材料。"材料引起学习,材料引起活动",操作材料是实验教学的前提条件,是操作活动的基础保障。"工欲善其事,必先利其器"。操作材料的设计、选择、组合、呈现、使用思  相似文献   

小学语文课外作业的设计与思考     

顾爱龙 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):11-11

让学生快快乐乐的学语文是新课程语文教学追求的境界。课外作业作为小学语文的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系。能够科学合理地设计好课外作业是提高学生语文成绩的重要因素之一。传统的语文作业重知识积累,轻能力的发展,  相似文献   

建国初期中国共产党争取解放台湾的尝试     

张元勋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(2)

从中华人民共和国成立到５０年代中期，中国共产党为完成祖国统一的大业，先后进行过三次武力解放台湾的尝试。但是，由于受当时国内外各种因素的影响，这三次武力解放台湾的尝试都未能成功。中国共产党鉴于台湾形势的变化，在不排除武力解放台湾的同时，提出了“和平解放台湾”的方针。  相似文献   

贝聿铭先生一席谈     

王明贤  顾盂潮 《科技文萃》1995,(2)

鉴于世界著名建筑师贝聿铭先生在国际建筑事业上所作出的突出贡献和国际上的声望,中国建筑学会常务理事会授予贝聿铬先生“杰出建筑成就金奖”。这位来自美国的华裔建筑大师是获此项殊荣的第一人。 应全国政协邀请,贝聿铭先生率领美国百人会代表团一行于今年3月28日至4月1日访问北京。  相似文献   

语文教学中的美育     

顾家安 《安徽教育》1989,(Z2)

语文教材中有大量的文学作品包含着作者的美学观点，诸如自然美、意境美、色彩美、音乐美等。教师注意发掘，将会给学生以美的享受，陶冶学生美的心灵。  相似文献   

谈教师对学生学习的主要影响因素     

祝金湘赵艳丽  顾兴涛 《中国教育研究与创新》2006,3(8):53-54

教师是向学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，并把学生培养成才的专业工作者，是促进学生学习的重要影响因素。笔者主要从四个方面分析了教师影响学生学习的因素，即：①教师对教育事业的态度是影响学生学习的首要因素；②教师所具有的广博的文化科学基础知识和精深渊博的专业知识是教师影响学生学习的又一个重要因素；③教师所具有的扎实的教育知识也是影响学生学习的重要因素；④教师良好的语言表达能力也是影响学生学习的重要因素。  相似文献   

关于全民反腐倡廉教育的思考     

顾百岁 《湖州师范学院学报》2007,29(6):66-69

为了卓有成效地推进惩防并举的反腐败工程,强化和全面开展反腐倡廉教育是一项基础性工作。现阶段,全面开展反腐倡廉教育可从以下三个方面入手:(1)提高人民群众对腐败危害的认识;(2)培育人民群众的廉政文化意识,铲除腐败的社会思想基础;(3)多层次、多形式地开展全社会反腐倡廉教育。  相似文献