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71.
通过对接收原著过程和再创作过程的主体性的认识,阐述了在翻译过程中译者如何发挥其主 体性。  相似文献   
72.
楼建平 《教育》2011,(9):42-43
这些年,针对思想品德课教学中的一些弊端,特别是课堂上教师牵着学生"满堂走"的现象,教育界提出了把"课堂还给学生的口号"。于是,我们开始忌讳"讲"了,甚至有人把教师少"讲"或"不讲"作为教学创新的标志。尤其是一些公开课,老师担心背上"填鸭式"、"满堂灌"、"牵着学生走"的黑锅,于是绞尽脑汁以求体现以学生为主体的创新形式。教师不遗余力地制作了大量的多媒体课件,热火  相似文献   
73.
基于SFA模型的科技环境对区域技术效率的影响研究   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
刁丽琳  张蓓  马亚男 《科研管理》2011,32(4):143-151
技术效率是决定经济增长的关键要素,而科技环境是影响技术效率的重要因素,研究科技环境对技术效率的影响对于促进经济增长意义重大。本文研究的科技环境因素包括科技人力资源、政府科技投入和高科技产业规模等。运用随机前沿方法,本文对2000-2006年期间全国28个省、自治区和直辖市的技术效率及其科技环境影响因素进行了回归估计。研究结果表明,我国地区之间的技术效率两级分化严重,东部地区各省市的平均技术效率明显高于中西部地区,全国各地区的技术效率随时间的推移大体呈下降趋势,科技人力资源、政府科技投入和高科技产业规模与技术效率损失显著地负相关。根据以上研究结果,本文最后提出了一系列相关的政策建议。  相似文献   
74.
马亚萍 《大观周刊》2011,(39):146-146
语言是一门具有无穷魅力的艺术,作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上,做到人性化、艺术化,同时还要尽量扩大知识面,吸取世界各种语言的精华,掌握幼儿教育的规律和发展,不断搜集专业的信息,博采众长,提高自己的知识水平和专业素质,充分发挥语言的魅力,使灵真竞邪,纯真可爱的孩子们伴着我们的语言健康快乐地成长。  相似文献   
75.
文本中实体关系的确定可以使计算机清楚文本中实体间的联系,进而可以通过其中一个实体和关系得出另一个实体,关系抽取技术用于抽取文本中实体之间的关系.随着互联网技术的发展,文本数据越来越庞大.关系抽取作为信息抽取的子任务,帮助人类从海量数据中获取有用的信息,实现将非结构化、半结构化的自然语言文本转化为结构化数据.在介绍关系抽取发展状况的基础上,将其按照不同的实现方式进行分类分析概括,如有监督关系抽取、半监督关系抽取、无监督关系抽取、联合抽取等.并通过实验数据进行对比,总结各种实现方式存在的不足及优势.最后,针对目前关系抽取的发展状况,指出了关系抽取面临的主要挑战以及未来的发展趋势.  相似文献   
76.
抽象文本摘要本质上做的一件事情是信息过滤,旨在将文本或文本集合转换为包含关键信息的简短摘要,解决信息过载及信息冗余的问题.目前,在抽象文本摘要领域使用的主流方法大多是基于深度学习的模型.深度学习模型使用多个处理层来学习原文的层次表示,在抽象文本摘要领域产生了最先进的结果,所以基于深度学习的抽象文本摘要方法是近几年的研究热点.面向具体的应用场景,介绍近年来基于深度学习方法抽象文本摘要自动生成的最新进展.首先,以不同的特征提取器为线索,详细总结基于深度学习的抽象文本摘要的方法和研究进展.其次,简单介绍抽象摘要任务的评价方法.然后,基于这些讨论,总结基于深度学习的抽象文本摘要自动生成方法面临的主要挑战以及可能的解决方案.最后,展望抽象文本摘要自动生成方法的发展方向与前景.通过分类和总结现有方法,为进一步的研究工作提供参考.  相似文献   
77.
马亚颖 《考试周刊》2014,(54):19-20
《搏击俱乐部》是一部充满愤怒的电影,愤怒很大一部分来源于其中无处不在的暴力镜头,以及镜头背后透出的混合着痛快与无助的感受。除了展现视觉层面的暴力场景之外,导演还在电影中融入了对暴力的诸多反思,并抛出一系列问题:我们是谁?我们都做了些什么?我们该如何生存?文章分析了《搏击俱乐部》中暴力元素的审美意蕴。  相似文献   
78.
马亚颖 《考试周刊》2014,(53):18-19
时至今日,关于朦胧诗的论争浪潮早已平静,但是它的文学史价值却不应因"事件"的远去被淡忘,朦胧诗在文学历史的艰难时刻,灵敏地把握住现实政治、社会变革与诗歌发展的复杂变局,表现出富有创造和探索的精神,这对当代中国诗歌的探索及发展起到了重要的推动作用。朦胧诗十年论争涉及的文学问题的广度和深度都是空前的,还有论争产生的影响也是广泛的,如今要站在历史高度上重新审视这场朦胧诗论争。本文主要就朦胧诗争论过程中意象运用方面和自我表现方面及朦胧诗论争立场方面的分歧进行进一步探究。  相似文献   
79.
文章针对五年制学生的学风状况进行的问卷调查和统计分析,提出了五年制学生学风建设应加强责任心、改革教学计划、加强师资队伍建设、改革考核方式、加强纪律管理、加强引导和监督等。  相似文献   
80.
岁月斑驳     
我经常把自己放置到一个安静的环境,静静地感受时光如水一般逝去。这样的时候,我喜欢回望远去的岁月,就如同我在此岸,回首遥望彼岸已经走远的风景。此岸与彼岸,隔着的是岁月。蓦地,我的心中腾起一种感觉:岁月斑驳!  相似文献   
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